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词条 小学生限字作文:600字
释义

图书信息

出版社: 青岛出版社; 第1版 (2011年1月1日)

平装: 278页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 7543666413, 9787543666412

条形码: 9787543666412

内容简介

《小学生限字作文:600字》主要内容:动手写作之前,列出结构提纲非常重要。有了结构提纲,写作才能有章可循,按部就班;有了结构提纲,才能不慌不忙,运筹帷幄;有了结构提纲,文章才能做到层次清晰、结构严谨、详略得当。不同的文体,往往具有不同的结构提纲;不同的结构提纲,往往会产生不同的写作效果。看别人的文章,了解、学习别人的结构提纲,是提高写作水平的一个捷径。看的多了,就能够掌握一般的写作思路,进而形成自己的写作风格。拿到一个作文题目,能够迅速地列出结构提纲,就不愁写不够字数、达不到要求了!

本套丛书正是致力于这两个方面的研究,为同学们提供最值得、最方便借鉴的写作范本。在选题的安排上,注意兼顾课堂作文和考试作文两个部分,按照不同的文体和不同的命题形式分类,从写作指导,到佳作示范,再到名篇赏读,再到相应的写作练习,多方位、多角度地提高同学们的写作素养,尽快使同学们有信心、有能力从容应对各种文体以及各种命题形式的写作。

目录

一、写人篇

【写作指导】

怎样写好写人的作文

【佳作示范】

(一)小吕子?小驴子

(二)我爱我的七大理由

(三)我的个人档案

(四)另类股民

(五)我的怪爸爸

(六)“小气鬼”爷爷

(七)我心中的那株绿

(八)我的老师

(九)老师的眼睛

(十)我眼中的陈老师

(十一)“Happy”校长

(十二)“门长”

(十三)李娜

(十四)榜样

(十五)我最敬佩的人

【名篇赏读】

我的老师三岁半(节选)

二、记事篇

三、写景篇

四、状物篇

五、想象篇

六、童话篇

七、应用篇

八、考场篇

随便看

 

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更新时间:2024/12/23 18:49:36