词条 | 小学生限字作文:600字 |
释义 | 图书信息出版社: 青岛出版社; 第1版 (2011年1月1日) 平装: 278页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 7543666413, 9787543666412 条形码: 9787543666412 内容简介《小学生限字作文:600字》主要内容:动手写作之前,列出结构提纲非常重要。有了结构提纲,写作才能有章可循,按部就班;有了结构提纲,才能不慌不忙,运筹帷幄;有了结构提纲,文章才能做到层次清晰、结构严谨、详略得当。不同的文体,往往具有不同的结构提纲;不同的结构提纲,往往会产生不同的写作效果。看别人的文章,了解、学习别人的结构提纲,是提高写作水平的一个捷径。看的多了,就能够掌握一般的写作思路,进而形成自己的写作风格。拿到一个作文题目,能够迅速地列出结构提纲,就不愁写不够字数、达不到要求了! 本套丛书正是致力于这两个方面的研究,为同学们提供最值得、最方便借鉴的写作范本。在选题的安排上,注意兼顾课堂作文和考试作文两个部分,按照不同的文体和不同的命题形式分类,从写作指导,到佳作示范,再到名篇赏读,再到相应的写作练习,多方位、多角度地提高同学们的写作素养,尽快使同学们有信心、有能力从容应对各种文体以及各种命题形式的写作。 目录一、写人篇 【写作指导】 怎样写好写人的作文 【佳作示范】 (一)小吕子?小驴子 (二)我爱我的七大理由 (三)我的个人档案 (四)另类股民 (五)我的怪爸爸 (六)“小气鬼”爷爷 (七)我心中的那株绿 (八)我的老师 (九)老师的眼睛 (十)我眼中的陈老师 (十一)“Happy”校长 (十二)“门长” (十三)李娜 (十四)榜样 (十五)我最敬佩的人 【名篇赏读】 我的老师三岁半(节选) 二、记事篇 三、写景篇 四、状物篇 五、想象篇 六、童话篇 七、应用篇 八、考场篇 |
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