| 词条 | 现代教学的模式化研究 |
| 释义 | 《现代教学的模式化研究》 书籍作者：高文 图书出版社：山东教育出版社 出版时间： 1998-10 印刷时间：1998-10-01 开本：大32开 页数：685 页 简介国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究项目:本卷分别阐述了国外种种“有效教学”的研究，评述教学基本模式与风格谱系，反映当今受到关注的美国核心知识课程与教学的一体化研究新动向，以及风靡美国教育界的人本主义课程与教学改革。 目录总序 本卷前言 第一编 现代教学的研究模式 第一章 系统分析与教学情境 第二章 行动研究与课程教学改革 第三章 课堂教学变量的研究 第四章 学校的有效教学 第二编 学校教学基本模式与风格 第五章 以信息加工为基点的教学过程模式 第六章 当代个别化教学模式研究 第七章 学习集体论 第八章 合作教学模式 第九章 教学基本模式系列的研究 第十章 教学风格谱系的研究 第三编 课程与教学的一体化研究 第十一章 美国的核心知识课程与教学模式 第十二章 人本主义学派的课程与教学改革 主要参考文献 |
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