词条 | 翠华路小学 |
释义 | 翠华路小学始建于1960年,位于翠华路371号,占地18.75亩,建筑面积8151平方米。 多年来,我校入学率、巩固率、毕业率均为100%。学生在学校中,德、智、体得到全面发展,80%的毕业生进入市级重点中学就读,教学质量在雁塔区名列前茅,2006年被评为西安市“家长、学生双满意”学校。 翠华路小学简介 师资力量:教职工85人,专职教师77名,其中中高1名,小高36名,占43.4%,小一42名,占59.4%,本科24名,大专以上学历55名,占92.9%,全校教师平均年龄39岁,我校教师忠于教育事业,敬业爱生,师德优良,为人师表,教育思想端正,教育观念新,业务知识宽厚,自觉实施素质教育,身心健康。专职教师普通话水平100%达二级乙等以上,并能坚持以普通话为教育教学工作用语。所有教师取得计算机合格证书,80%的教师能熟练使用多媒体,60%以上的能独立设计多媒体课件,12%以上的能制作多媒体课件,32名教师获得区课件制作一、二、三等奖。 教学设施:学校有“一部一厅、24室”,基本满足了师生需求。学校有完整的校园局域网络,所有的教室、部室配有电视和计算机,并接通了国际互联网,达到了资源共享,为教育教学搭建了丰厚的资源平台,深受师生欢迎。 教学成果:课改以来,教师共执教研讨课168节,评选出17名课改积极分子,有12位教师送教下乡,到临潼、咸阳、蓝田、长武、泾阳、城固、洋县、礼泉等市县为教师上示范课,有40多位教师分别为来我校参观的北京、浙江、贵州和本省各市县的教师上公开课,均受到好评,接待听课教师达到2000余人次。我校的课改经验在5市11县巡回报告,并在全省课改工作会议上交流,省、市电视台、《三秦都市报》、《西安科技报》等先后进行了报道。《“三维一体”教学目标的构建及达成策略研究》荣获国家级二等奖;教师们撰写的教改论文、教学反思、优秀教案共计360余篇,在各级各类刊物刊登并获奖111篇,其中国家级16篇、省级18篇、市级22篇、区级55篇,学校被雁塔区评为课改实验先进集体。 教学管理:我校作为雁塔区26个课改核心实验学校之一,始终坚持以人为本,以发展为中心,进行科学化、人文化管理,打造出自己“严、细、深、活、实”的管理品牌: 1、严,坚持严格的制度管理。①课程管理,严而有序。②制度管理,严而有格。③量化管理,严而有效。 2、细,坚持细致的过程管理。①教学流程细致管理。②教学过程细致检查。 3、深,坚持深入教学一线。 4、活,课堂充满了活力,真正成为学生展示才能的舞台。 5、实,教学改革求真务实。 社会信誉:学校自兴建以来,始终坚持育人为本,质量兴校的理念,培养学生全面发展,教学质量一直处于领先地位,受到学生和家长的青睐。在社会上享有较高的声誉。 获奖情况:学校获得联合国教科文组织协会会员单位,曾被评为省文明校园、省“快乐教学”示范学校、市一级学校、市德育工作先进单位、市体育锻炼达标先进单位、市家长、学生双满意学校、市“健康教育示范学校”、市“与文明同行”先进单位、国家级首届课改实验学校、全国优秀家长学校等200多项荣誉称号。 品牌形象:在“办学方向正确、育人环境优美、学校管理规范、师德师能兼优、教学质量一流”的办学思想指导下,坚持“办示范加特色学校,育合格加特长人才”的目标;树立“团结求实、廉洁高效”的作风;规范“严谨求实、博学奉献”的教风;培养“勤奋精思、主动活泼”的学风;形成“文明勤奋、健美创新”的校风;实现“德育首位、五育并举”的模式;办出“乐教乐学、全面育人”的特色,被社会誉为“美丽的花园、育人的乐园、智慧的摇篮、成才的起点”。连续三年被评为雁塔区目标管理二等奖。 生源规模:学校现有教学班31个, 1977名学生。 |
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