基本简历

代表中国北极科考

基本简历

呼伦贝尔市教学能手武剑英

姓名：武剑英

学校：青岛39中（海大附中）

职务：高中地理教师

优秀称号：呼伦贝尔市教学能手

职称：中学高级教师

本人简介：

武剑英，男，海大附中高中地理教师。地市级教学能手。省级优质课一等奖。

青岛市教研室地理学科中心组成员。

青岛市教研室地理学科高考研究“7+1”小组成员。

因工作业绩突出被层层选拔考核推荐参加了“中国21世纪园丁工程”国家级骨干教师培训。多篇论文获得省级奖励或发表，主编了《魔法地理》上、下册，《优化设计》高一地理、《第一学案》地理必修二等教学辅导材料，参与了青岛市2006年以来高三地理高考一轮、二轮复习材料的编写，参与编写了地理教材研究专家王建栋教授主编的《中学地理教材研究》等。教育教学工作认真负责，取得了优异的成绩，还为青岛市优秀学生开设了公益课堂。

代表中国北极科考

对大多数人来说，北极是个太神秘、太遥不可及的地方，可是青岛的一位中学地理老师和他的学生却实现了多少人梦寐以求的愿望，去年暑假他们竟然接到了去北极考察的任务！今年3月份，17天的奇妙旅程归来，师生两人有太多有趣的故事，更多的是心里无尽的感慨。

“能去北极实在幸运！” 　“真是太幸运了，做梦都没想到会去北极！”即使已经从北极归来，海大附中41岁的地理老师武剑英还是很兴奋。去年暑假时，学校的领导突然向他宣布了一个“惊人”的消息，让他参加到北极的国际考察活动。原来，加拿大的一所大学邀请全世界的中学师生共同考察北极，为每一位参与者提供了约7万元人民币的科考费用。整个活动分为两期，其中中国、美国、英国、加拿大和西班牙是第一批前往，到北极后主要是进行北极地理环境变迁、极地气候变化等多种科考活动，并与国外学校的师生进行教育教学方面的交流。而中国的名额就给了海大附中。　经过学校层层选拔，武剑英和17岁的高二学生周明峰成为“幸运儿”。出国仍然保留“北京时间” 　今年3月1日，武老师和周明峰一同踏上了去北极的征程，“从北京到温哥华要跨越日界，到温哥华时已经过去一天，但还是在过3月1日。”武老师说，虽然在国外这些天时差已经倒乱了，但是他的手表始终都是停留在北京时间，“因为在外面任何时候，我都能看到家里的时间。”虽然这次考察更多的是参观性质，但是武老师和周明峰第一次出这么远的门儿，让家人一直揪着心，临走之前，师生俩恶补英语，坚持锻炼身体，走时准备了防风眼镜、滑雪裤、远足鞋这些全套装备。“可是去了似乎没用上多少。”武老师打趣地说。

边疆小镇汽车跑在“冰河”上 　辗转几个城市，考察队从加拿大的中南部一路北上，来到北部的边疆小镇，步步“逼近”北极圈。在小镇上，大家也感受到了真正的“寒意”，当地人给大家每人一件“帕卡”，这是当地人的一种大衣，非常保暖，还有一双10多斤重的长棉鞋，“每年都会在地理课上讲到因纽特人，看到真实的状况还是充满好奇。”武老师说，因纽特人的“冰屋”常年都不会化掉。小镇的地理位置已经到了冰原、苔原带，没有树木，感觉就像没有生命，“到了三月份了，汽车都是在河上跑，既感到有趣又有些后怕。”

走进北极惊叹大自然造化 　6号这天，考察队集体向更高的纬度进发，他们坐上小飞机，到了北纬73度的阿蒙特湾，“飞机降落，在白雪皑皑的冰洋上，红色的科考破冰船太显眼了！”说到当时的感觉，武老师到现在都抑制不住兴奋，“科考船有十多层楼高！看着四周的白雪，透彻的蓝天，真是惊叹大自然的造化。”武老师发出这样的感慨，但同时他也为人类的能力所折服，在这个看上去“沉寂”的世界，破冰船上和雪上摩托上都是人们忙碌的身影。“人都说读万卷书，行万里路。我教了17年的地理，去走一趟看一看受启发太大。”

敬业科学家壮观“破冰” 　武老师说，在科考船上聚集着世界各个国家的科学家，他们对考察队的到来非常欢迎，耐心地教这些外来的考察队员如何做实验，取样化验等等专业技术，武老师说：“可惜那时刚好中国的科学家下船回来，没有见到。”虽然出船都要穿上厚厚的衣服，但是舱里环境很好，“科学家的敬业精神让我们所折服。”让武老师感触最深的还是他经历的唯一一次“破冰”，因为冰盖很厚，科学家需要让科考船动起来，分离出一块冰盖，“虽然没有参照物，但是看上去有1000米长的冰盖动了起来，非常壮观！” 武老师说，虽然看上去没有生命，但是厚厚的冰盖下确实一片繁荣的大千世界，“在船上有一个开口是下探到海洋深处取样的，我们有时会看到海豹出现在我们的饵食旁。很有意思。”外国学生独立值得借鉴 　通过和西方国家中学生交流，武老师和周明峰心底都受到很大的触动，他们同时回忆到，在加拿大当地的一所中学，学校的实验室里开辟出许多小厨房，厨房用具一应俱全，甚至包括做菜的各种原料，学生可以每天在这里尝试做菜。“虽然这只是社会实践的一角，但是折射出学校培养学生能力的理念。”面对同龄人，周明峰的感触更深，“外国学生的动手能力确实很强，而且都有很强的团队意识。”周明峰说，在小组交流时，在被问到是否每个中学生都找过兼职，“只有我没有干过兼职，而且在英语交流上还是有欠缺。”他说，出去这些天，感觉自己更加坚强，也更懂得如何与人交流，更明白独立对一个人多么的重要。