| 词条 | 我的孩子最好 |
| 释义 | 基本信息作 者：蒋超 主编 出 版 社：中国言实出版社 出版时间：2006-1-1 版 次：1页 数：174字 数：120000 印刷时间：2006-1-1开 本：纸 张：胶版纸 印 次：I S B N：9787801287410包 装：平装 内容简介初中，是孩子人生的第二站，告别小学升入初中，孩子的人生从此进入了一个崭新的阶段，开始了学习的第二个历程，走进了一个全新的环境，面对一个新的变化。 孩子不但会学习，还要会考试。考前心理辅导和调适是家长们能够帮上忙的地方，对于试后孩子的总结提高家长也可以“助一臂之力”。初中，尤其是初一、初二阶段，是孩子打基础，承上启下的关键时期，家长应该和孩子一起把握好这一阶段，帮助孩子夯实基础，为即将到来的初三中考做好准备。 苏联著名作家苏霍姆林斯基说：无论您在生产岗位上的责任多么重大，无论您的工作多么复杂、多么富于创造性，您都要记住：在您家里，还有更重要、更复杂、更细致的工作在等着您，这就是教育孩子。 本书适合初中一、二年级学生家长阅读参考。 目录第一章 走进初中生活，适应初中变化 第一节 认识初中的新转变，适应初中的新要求 一、上了初中，孩子需要一个转变期 二、初中课程，对孩子提出了新要求 三、关注青春期孩子的变化 【特别提醒】问题学生是这样产生的 第二节 了解初一、初二课程，制定学习计划 一、帮助孩子制定合理的计划 二、上了初中，孩子们的成绩为什么拉开差距 【家长须知】初一、初二孩子在学什么 第二章 初一、初二与孩子的多元智能 第一节 您了解多元智能吗 一、什么是多元智能 二、初一、初二是培养孩子多元智能“关键期”的最后时刻 第二节 家长如何在“关键期”最后时刻培养孩子的多元智能 |
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