所谓问题解决者本位，就是指开放性问题为问题解决者根据自己问题偏好和解决问题能力解决问题，留有充足的余地。每一个问题解决者都能成功地解决自己所面对的开放题。

例如，江西省和南昌市在2000年中考中设计了这样一道开放性试题，要求考生按照“提出问题--分析问题--解决问题”的思路，结合实际，找出一个有关人口、资源、环境方面的问题，分析说明解决这个问题的必要性和提出解决问题的建议。

以问题解决者本位设计问题，是问题设计理念的突破。这使得我们从原来单纯强调解决问题的禁锢中解放出来，我们能将发现问题的问题也纳入问题设计之中，这无疑会丰富设计问题的理论与方法。

此外，问题解决者本位也是开放性问题之“对问题只原则性要求”和“一题多题”两个特点的基础。