词条 | 魏建莉 |
释义 | 人物简介魏建莉,中共党员,小学高级教师,现任郑州市中原区汝河新区第一幼儿园园长。1987年毕业于郑州幼儿师范学校,1996年通过全国自学考试获河南大学幼儿教育大专学历,2004年取得北京师范大学汉语言专业本科学历,学士学位,2005年取得北京师范大学研究生同等学历。曾荣获“河南省优秀教师”、“河南省幼儿园名教师”、“河南省骨干教师”、“河南省学术技术带头人”、“郑州市劳动模范”、“郑州市优秀教师”、“郑州市首届百名名教师”、“中原区名校长”、“中原区十佳青年教师”等荣誉称号。 人物生平她学风朴实严谨,有强烈的责任感与奉献精神,拥有以德为先、以人为本的教育管理理念,具有求实创新、拼博奉献的科学精神和良好的职业道德。以《幼儿园教育指导纲要》为依据,全面实施素质教育,始终坚持以满腔的热情投入到工作的每一个细节中,以新课改的理念关注孩子的成长,努力营造平等交流,互相合作的氛围,努力践行“以幼儿发展为本”,突出“以儿童发展为中心”的教育理念,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表,以良好的师德教风,得到家长、孩子们的信赖,用辛勤的汗水、真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着教师们的点滴成长。她设计的教育活动《找钥匙》等以新颖的思路、科学的设计和良好的教学效果获得专家及同行的赞扬,并获省、市一等奖。 她还勤于学习、善于思考,勇于改革创新,脚踏实地进行课题研究,组织教师开展不同层次的教科研研究。曾主持的研究课题有:北京师范大学心理研究所陈会昌教授主持的国家自然科学基金研究项目“幼儿社会化”、郑州市幼教教研室“操作型主题壁板报对幼儿社会性发展的研究”、“多元智能创意课程中预设活动与生成活动的研究”等。这些课题实验效果显著,受到有关专家的肯定,极大地促进了幼儿园保教质量的提高,为幼儿园的可持续发展奠定了基础。 人物作品近几年来她撰写了数十篇教育科研论文,如:论文《浅谈幼儿的心理健康教育》、《如何培养幼儿的倾听能力》、《幼儿园电脑课件的制作与使用》、《浅谈幼儿的环境教育》、《美术活动中幼儿的创新教育》、《幼儿园教研活动中存在问题及对策》《幼儿发展性评价的实践与探索》等。这些文章多次获获河南省教育改革实验优秀成果、河南省教育科学研究优秀论文、河南省骨干教师优质课评比、郑州市幼教研究会论文评比、郑州市基础教育优秀论文、郑州市教学成果一等奖。并在《学前教育信息参考》《教育论坛》《河南幼教》等幼教刊物中发表。制作的教学课件获河南省电教馆一等奖,参与编写的《操作型主题壁板报》由地质出版社出版,并多次参与河南省幼儿园教材的编写工作。 |
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