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词条 为什么孩子这么难教
释义

图书基本信息

作 者:斯坦利·I·格林斯潘 杰奎琳·萨蒙

翻译:姚芸竹

出 版 社:华东师范大学出版社

出版时间:2011-1-1

版 次:1

页 数:240

字 数:230000

印刷时间:2011-1-1

开 本:16开

纸 张:胶版纸

印 次:1

I S B N:9787561783108

包 装:平装

图书内容简介

《为什么孩子这么难教:心理学家教你养育五类问题儿童》内容简介:孩子的个性,并不是由先天基因或后天养育单独决定的,它产生于二者的互动过程,二者的关系有点儿像锁和钥匙。找到正确的钥匙,创造新的互动方式,孩子通常就能够成为拥有健康情感的个体,我们则能够成为非常棒的父母。

图书作者简介

斯坦利·I·格林斯潘(Stanley I. Greenspan) 医学博士,乔治华盛顿大学的精神病学、行为科学及儿科的临床教授,当代儿童心理咨询与治疗的领军人物。 杰奎琳·萨蒙(Jacqueline Salmon) 《华盛顿邮报》的编辑。

图书章节目录

1父母不是原因,但可以是解决方案/

2儿童成长阶段:以一种全新的视角来看待孩子/

不同的感官世界/

儿童的发展阶段/

积聚力量/

3高度敏感的孩子/

敏感的婴儿和初学走路的幼童/

敏感的学龄前儿童/

敏感的学龄儿童/

敏感孩子的感受/

敏感孩子的养育方式/

父母如何帮助敏感的孩子/

汉娜的故事/

地板时间:建立信任,支持主动性/

解决问题时间:对付恐惧和焦虑/

认同敏感的孩子并且表达理解和同情/

将大的挑战分解成小的/

温和地设限/

4沉迷自我的孩子/

沉迷自我的婴儿和初学走路的幼童/

沉迷自我的学龄前儿童/

沉迷自我的学龄儿童/

沉迷自我的孩子的感受/

沉迷自我的孩子的养育方式/

父母如何帮助沉迷自我的孩子/

罗比的故事/

地板时间:与沉迷自我的孩子交流/

解决问题时间:与现实接触/

同情和理解沉迷自我的孩子/

将挑战分解成小步:交流的小圆/

设立界限:坚持核心部分/

5叛逆的孩子/

叛逆的婴儿和初学走路的幼童/

叛逆的学龄前儿童/

叛逆的学龄儿童/

叛逆孩子的感受/

叛逆孩子的养育方式/

父母如何帮助叛逆的孩子/

克尔的故事/

解决问题时间:理解叛逆行为的含义/

地板时间:找到一个安全的基础/

同情并理解叛逆的孩子/

将挑战化为可控的步骤/

讨论界限/

6注意力不集中的孩子/

看待注意力不集中的孩子的新方式/

集中注意力的过程/

注意力问题的原因/

情绪和注意力/

注意力和学习困难/

注意力不集中的孩子的?育方式/

父母如何帮助注意力不集中的孩子/

专业疗法和药物治疗的问题/

路易莎的故事/

地板时间:保持同情和理解的姿态/

解决问题时间:促进孩子优势的发展/

用同情和理解来代替批评/

提升注意力——每次一步/

设定界限:帮助孩子集中注意力/

7过分活跃/攻击型的孩子/

严重反社会的孩子:一个对家庭和社会的挑战/

过分活跃/攻击型孩子的感受/

过分活跃/攻击型孩子的养育方式/

有益的养育方式/

如何帮助极度反社会的孩子/

斯各特的故事/

地板时间:深化关系/

解决问题时间:学会预期进攻性的感受/

同情并理解潜藏在愤怒之下的脆弱/

一次一步,减少进攻行为/

设定有效的限制/

8环境和饮食对孩子行为的影响/

排除某些食物/

寻找化学物质:用侦探的方法/

9界定孩子的个性类型/

高度敏感的孩子/

沉迷自我的孩子/

叛逆的孩子/

注意力不集中的孩子/

过分活跃/攻击型的孩子/

10迎接挑战/

原则1:做现实的父母/

原则2:给孩子最珍贵的礼物——你的时间/

原则3:了解孩子的身体构造/

原则4:努力向着解决问题的方向前进/

原则5:同情你的孩子/

原则6:一步步地来/

原则7:在需要的时候,使用“胡萝卜”和坚定的界限/

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更新时间:2024/11/15 17:35:42