词条 | 皖南医学院机能实验中心 |
释义 | 皖南医学院机能实验中心1996.10开始筹建, 1998年遵照国家教委加强高等学校实验室建设的要求,将分属于生理学教研室、药理学教研室和病理生理学教研室的学生教学实验室合并,组建新的相对独立建制的机能学实验中心。实验中心实行院、部二级管理,在体制上使机能学实验中心与教研室脱钩,确保了实验中心成为独立建制的实验教学实体;通过 严格执行“人员统一管理、经费统一使用、仪器统一购置、场地统一安排、教学内容统一规划 ”的五个“统一”,在管理上促进了机能学实验中心的实质性融合,做到教学资源的合理搭配和综合利用。本中心自1998.3下文正式成立以来已近十年,十年来一直受到了学院、基础部领导的关怀支持。特别是在中心主任张根葆教授领导下,通过全体实验技术人员及有关学科带教教师的共同努力,本中心从小到大由弱到强。从几台电脑开展几个跨学科综合教学实验,到现在发展成为拥有MedLab生物信号采集系统15套、MS302系统18套、生化分析仪一台、血凝仪、微循环显微摄像系统及其他先进仪器设备,能够跨多学科多领域开展几十个综合教学实验,承担了全校生理、病理生理、药理等本、专科实验教学任务。在此基础上本中心还承担了年轻教师实验教学的培训及其科研实验任务;建立开放实验室,组织开展学生科研兴趣小组活动,培养学生科技创新和实验动手能力,先后约有120名在读本科生来我中心参与科研活动,并接受机能实验强化训练;利用先进仪器设备积极创造条件为本校年轻教师、研究生做课题实验提供方便,到目前为止先后有16名年轻教师、8名研究生来我中心作课题实验。加强实验室内部管理,极积开展科研创新活动,不断提高实验教学水平。 本中心在主任张根葆教授的领导下03年5月与蚌医等其他院校合作编写了全国高等院校实验教材《机能实验学教程》,02年通过省高校实验室评估,03年获得省实验教学示范中心称号。02年我们对家兔肠系膜微循环灌流装置进行了改进,在实验教学上取得了良好效果,并受到了兄弟院校同行们的好评。03年我们开展了大鼠实验性高钾血症动物模型复制的课题研究,撰写了《大鼠实验性高钾血症》实验教材,《大鼠实验性高钾血症模型的复制》的论文已被皖南医学院学报》录用。随着学院的不断发展,机能实验中心实验条件也必将会有较大的改善和提高。06年2月8日机能实验中心已搬入新校园区,实验中心现在的用房面积是过去的4倍。 机能实验中心现在编人员27人,实验技术人员5人,具有高级职称的2人,中级职称的2人。带教教师 22 人,其中具有教授职称的 3人、副教授职称的2人、讲师职称的 8人、助教2人。副高以上职称占实验教学人员的26 %。带教教师有3人拥有博士学位、9人拥有硕士学位。硕士以上学位占实验教学人员的44%。 |
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