| 词条 | 提高学习成绩的技巧 |
| 释义 | 基本信息出版社: 科学出版社; 第2版 (2009年4月1日) 丛书名: 赢在青春起跑线丛书 平装: 188页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787030236111, 7030236114 条形码: 9787030236111 商品尺寸: 23.6 x 16.5 x 1.5 cm 商品重量: 318 g 品牌: 科学出版社有限责任公司 ASIN: B0026SG094 内容简介《这样学习更轻松:提高学习成绩的技巧(第2版)》是“赢在青春起跑线丛书”之一。用生动丰富的实例、幽默风趣的漫画为你解读青春的心事。 学业提高有技巧，你信不信？把握学习的“推进器”掌握学习的“武器”，做一个“开放”的人，就能克服学习的“敌人”，成为学习的主人。 《这样学习更轻松:提高学习成绩的技巧(第2版)》适合中学生朋友及其家长、老师阅读和参考。 编辑推荐《这样学习更轻松:提高学习成绩的技巧(第2版)》讲述了：不会休息就不会学习，你所怕，正是你潜能所在，充分“利用”老师，克服学习的薄弱环节……资深学习心理教育专家倾情打造，成长不再烦恼，家长不必困扰。 图书目录序言：青春的生命之歌 一 学习的推进器——学习的动力 1.学习与我——认识你的学习 2.学习有捷径吗——学习的途径 3.学习的中心——大脑 4.我要学习——学习的内在动力 5.胡萝卜加大棒——自我惩罚和奖励 6.信心就在你手中——自信心的建立 二 做学习的主人——学习习惯 1.欲则立，不欲则废——制定学习计划 2.无穷的宝藏——时间管理 3.学习必须有个固定场所吗——环境管理 4.不打无准备之仗——预习 5.同样听课为什么效果不同——提高听课效率 6.好记性不如烂笔头——笔记的妙用 7.温故而知新——复习 8.他的学习方法适合我吗——学习方法的运用 三 掌握学习的武器——学习能力的培养 1.打开智慧的天窗——注意力的培养 2.处处留心皆学问——观察力的培养 3.你记住了多少——记忆力的培养 4.展开想像的翅膀——想像力的培养 5.突破思维的障碍——思维能力的培养 6.力量的源泉——创造力的培养 7.21世纪的第四本护照——阅读能力的培养 四 做一个“开放”的人——充分利用信息资源 1.身边的宝藏——充分“利用”老师 2.三人行必有我师——向同伴学习 3.学习的好帮手——选择参考书的秘诀 4.寻找学习的薄弱环节——正确利用反馈效应 5.新时代的“双刃剑”——计算机和网络 五 克服学习的敌人——学习的行为问题与心理障碍 1.从现在开始——克服“明日复明日”病 2.不会休息就不会学习——克服身心疲劳 3.我不想学——克服厌学情绪 4.行动起来——克服学习焦虑 5.你所怕，正是你的潜能所在——克服偏科 6.不喜欢这位老师，你还听课吗——克服对老师的偏见 7.一心不可二用——克服分心 8.我怎么不进步了——克服学习的高原期 9.学习的杀手——克服学习障碍 10.沙漠里的鸵鸟——克服学习逃避 图书序言什么是“青春期”？这是一个不能简单回答的问题。有人把它看作是“急风暴雨期”；也有人把它视作是反抗或逆反期的确立，学者们称之为“心理离乳期”；但也有不少人把它讴歌为人生最灿烂美丽的一段日子，因为它是文学作品中永恒的题材。 实际上，“青春期”是一个专业用语，它指从身心发育开始到能够承担成人责任为止的一段时期。青少年既不是小孩子也不是成熟的人，少男少女的性冲动也许比他们的父母更强烈，身材也比父母更高大，但他们却不被允许做许多事，例如，寻找工作，抽烟酗酒，不到“法定年龄”不能结婚等。这些信息清楚地表明：成年人认为青少年容易冲动，所以为了他们的成长需要对这些“孩子”严加管教，这就使得青少年和他们的父母或师长经常发生冲突。中学生处在青春岁月的前期，其标志是以第二性特征显现（如女孩出现第一次月经，也就是初潮；男孩出现第一次射精等），即以生殖潜能开始出现的“发身期”作为发展的阶段。许多少男少女在青春前期就表现出对性的渴望，而并不是等到青春后期才出现，但一些与性相关的行为本质上不是性行为。例如，青春前期的中学生一般会有一些关系密切的“最好”朋友，他们相互信赖，一起分享双方之间的秘密。 |
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