概述

专业设置(音乐学（师范、本科） 音乐教育（师范、专科） 音乐表演（非师范、专科）)

概述

滁州学院音乐系始创于1979年,名称为"滁州师专艺体科音乐专业"，1985年经校党委和省教委批准艺体分开，成立了艺术系，1987年音、美分开，音乐专业独立成系。该系现有专任教师32人，其中副教授5人，硕士11人，在读硕士10人。音乐系现有艺术楼一幢(5200平方米)，专用琴房98间，钢琴96台，专用舞蹈房一个(200m平方米)，标准艺术实践专业音乐厅一座（432座），数码钢琴教室两个，Midi现代音乐教室一间。1997年秋季，按省教委统一部署，音乐系由两年制改为三年制。2000年随着社会对音乐人才需求的不断增加和音乐教育专业办学规模的逐步扩大，音乐系经省教委批准又在省内同类学校同样专业中率先增设音乐表演（专科非师范）专业。二十八年来，已为全省培养中等学校音乐师资及各类音乐人才1200多人，现有四届在校本、专科生共505人。2004年经省教育厅批准增设音乐学（师范类本科）专业。

专业设置

音乐学（师范、本科）

培养目标：

培养热爱党和国家的教育事业，热爱教师职业，能够胜任中学和各类中等学校音乐教育和教学研究的专业教师及其它文艺工作者。

开设的主要课程

视唱练耳、基本乐理、和声学、复调、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、中国音乐史、外国音乐史、音乐欣赏、民族民间音乐概论、艺术概论、声乐教学与研究、钢琴教学与研究、器乐教学与研究、小型乐队编配、电脑音乐制作、舞蹈编排、合唱与指挥等

就业方向

以大中专各类学校为主。包括文体团体、各地市电台、电视台、企事业宣传部门等。

音乐教育（师范、专科）

培养目标：

着眼基层，服务“普九”培养能主动适应中国特色社会主义现代化建设，德、智、体、美全面发展的“一专多能”的中小学音乐教师。

开设的主要课程

视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲分析与写作、中国音乐史、外国音乐史、音乐欣赏、形体与舞蹈、教学法、钢琴基础课、声乐基础课、合唱与指挥、艺术概论、教育学、心理学

就业情况：

近几年就业率均达到95%以上，除大部分毕业生分配在全省各中小学以外，每年都有相当数量的毕业生分配到江苏、浙江、上海、广东、福建等市中小学任教。随着毕业生对学历层次以及专业上更多要求，近两年约30%的毕业生通过专升本考取各类本科院校，其中包括中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、星海音乐学院、武汉音乐学院、安徽师范大学音乐学院等省内外音乐院校。

音乐表演（非师范、专科）

培养目标：

培养具有一定马克思主义基本理论素养，掌握音乐学科基本理论知识，具备音乐表演方面的能力，能在中、小学或社会文艺团体、文体机关、企事业单位从事音乐表演、教学及组织、协调等工作的音乐人才。

开设的主要课程

视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲分析与写作、钢琴表演艺术、声乐表演艺术、舞蹈与编排、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥、正音与台词、化妆、教育学、心理学

就业情况

近几年就业率均达到95%以上，分配去向包括中专类学校、中小学、文体团体、各地市电台、电视台、企业宣传部门等。