出口座位是指旅客从该座位可不绕过障碍物直接到达应急出口的座位和旅客从距离应急出口最近的过道到达应急出口而必经的成排座位中的每个座位。坐在出口处座位上的旅客在发生应急撤离时应能够协助机组成员。在每个座位背后的口袋里都必须备有“应急出口旅客须知”。为保证这些旅客能够胜任这些责任，飞行前调查是必要的。

应具备的工作能力

不符合的情况

应具备的工作能力

安排在出口座位上的旅客必须具备完成下列工作的能力：

a) 确定应急出口的位置；

b) 认出应急出口开启机构；

c) 理解操作应急出口的指示；

d) 操作应急出口；

e) 评估打开应急出口是否会增加由于暴露旅客而带来的伤害；

f) 遵循机组成员给予的口头指示或手势；

g) 收藏或固定应急出口门，以便不妨碍使用该出口；

h) 评估滑梯的状况，操作滑梯，并在其展开后稳定住滑梯，协助他人使用滑梯；

i) 迅速地经应急出口通过；

j) 评估、选择和沿着安全路线从应急出口离开。

不符合的情况

如确定某位旅客可能存在下列情况之一，不得安排该旅客坐在出口座位：

a) 该旅客的两臂、双手和双腿缺乏足够的运动功能、体力或灵活性导致下列能力缺陷：

1) 向上、向旁边和向下达不到应急出口位置和应急滑梯操纵机构；

2) 不能握住并推、拉、转动或不能操作应急出口操纵机构；

3) 不能推、撞、拉应急出口舱门操纵机构或不能打开应急出口；

4) 不能把与机翼上方出口窗门的尺寸和重量相似的东西提起、握住、放在旁边的座椅上，或把它越过椅背搬到下一排去；

5) 不能搬动在尺寸与重量上与机翼上方出口门相似的障碍物；

6) 不能迅速地到达应急出口；

7) 当移动障碍物时不能保持平衡；

8) 不能迅速走出出口；

9) 在滑梯展开后不能稳定该滑梯；

10) 不能帮助他人用滑梯离开。

b) 该旅客不足15岁，或者如没有陪伴的成年人、父母、或其他亲属的协助，缺乏履行上述2.2款所列出的一项或多项能力；

c) 该旅客缺乏阅读和理解本条要求的、“应急出口旅客须知”卡片、或者缺乏理解机组口头命令的能力；

d) 该旅客不具备良好的普通话理解能力和表达能力（如外国人）；

e) 该旅客的眼睛必须通过除隐形眼镜或普通眼镜以外的视觉器材帮助才能拥有足够的视觉能力；

f) 该旅客的听力必须通过除助听器以外的器材帮助才能拥有足够的听觉能力；

g) 该旅客缺乏足够的能力将信息口头传达给其他旅客；

h) 该旅客需照料小孩；

i) 遣返旅客、在押犯人及对其押解的人员；

j) 过度肥胖旅客；

k) 男逾60岁，女逾55岁的旅客；

l) 该旅客不愿意或不能够遵守出口座位规定。