一、基本情况

宋相法，男，生于1964年，汉族，大学学历，中学高级教师职称，胶南市职业中等专业学校计算机教师，教龄22年，班主任工作12年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．1999年12月评为青岛市计算机教育先进工作者

2．2002年5月评为胶南市教学能手

3．2007年9月评为青岛市优秀教师

二主要论著：

1．2001年9月论文《加强骨干专业建设，创设名牌专业》获青岛市论文评选一等奖。

三公开课、优质课获奖、科研课题成果

1．2001年5月举行胶南市级公开课《循环程序设计》

2．2001年8月青岛市优质课评比一等奖

三、主要事迹

宋相法，现任胶南市职业中专学生处主任，曾被组织派往新加坡参加骨干教师培训，先后荣获学校计算机专业首席教师，"青岛市计算机教育先进工作者"、"胶南市教学能手"、"胶南市优秀教师"、"青岛市优秀教师"等荣誉称号。

他学生管理工作甘于吃苦，自己在平凡中体验奉献的快乐。学生处主任所干的是大家公认的最苦、最累、责任最大、特别难干的工作。他对自己的工作提出了"勤、实、细"的要求。他的行动感动着每一个班主任，每一个班主任也在感动着他，相互的感动才成就了胶南职业中专学生管理工作的辉煌。

永不满足，在追求中攀登生命的高度。"播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。"他提出了"有序释能四做到"和"挖掘潜能五方法"德育工作经验，他从广播操的高质量和课间秩序等方面抓起，使我校学生的行为习惯养成教育取得了显著成效。他在工作、生活中总是通过自己勤学、勤干、勤思、勤想来提高自己，以自身的形象说服人、用自身的行为感动人、以自己的品德教育人，带头倡导正确的道德标准和价值观念，真正做到一位道德行为的教化者。

他担任微机科主任后，学生教材不实用，他就夜以继日的带领教师编写教材；专业教师匮乏，老师边学边教，带头学习专业知识，全科老师的专业能力和素养迅速提高，他年年带队训练并参加青岛市技能大赛，连续9次夺得团体总分第一名的骄人业绩，02年学校3名选手首次参加全国大赛，获得两个二等奖，一个三等奖。

甘于奉献，为大家舍小家，谱写爱岗敬业精业之歌。对教育事业，他无怨无悔，天天风尘仆仆，风雨兼程地走在学校的角角落落，在平凡岗位创造着不平凡业绩。为了党的职业教育事业，为了他所钟爱的学生，矢志不渝，无私地奉献着自己所有的能量!从他身上，看到了一个共产党员的高大身影，深切地感触到的崇高精神。