宋宁娜 女，1949年4月出生，浙江金华人。教授，毕业于北京范大学教育系，现任职于江苏省苏州大学教育学院。主要贡献：主持过老生常谈化和文化教育史等方面的课题研究，出版专著6种，在省级以上和国际学术刊物上发表论文40篇，代表作有《活动教学论》、《教育哲学新论》、《宋元明清的苏州学校》、《近现代主要的教学原则》、《科学文化与教育》、《〈诗经〉的教育价值》、《汉字系统中的分类思维及其认知》等，《教育是科学与艺术相统一的实践活动》获江苏省1990年度教育科学优秀成果奖，《教育哲学新论》获苏州市1992年度社科优秀成果二等奖，《活动教学论》获苏州市第四册哲学社会科学优秀成果二等奖（1997），《科学文体线性教育》获苏州市第五届哲学社会科学优秀成果三等奖（1999），参著《中外比较教育史纲》获全国第二届教育科学优秀成果一等奖（1999），1995-1997年间曾两交参加国际学术会议并作发言，获得好评，论文收入文集。