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词条 数学知识探源
释义

基本信息

作 者: 郭熙汉 著 刘知海 译

出 版 社: 湖北教育出版社

ISBN: 9787535168863

出版时间: 2011-06-01

版 次: 1

页 数: 341

装 帧: 平装

开 本: 大32开

所属分类: 图书>教材教辅>中小学课外读物

内容简介

《物理知识探源》不是一本物理学史,而是一本与中学物理教学配套的课外读物,作为一个物理教师知道些物理知识的来源,会让你的课更生动,也是深深吸引学生的地方,兴趣不是被逼出来的,也不是天生就有的,兴趣需要靠引导和培养,有时靠激发。为同学打开一扇扇视窗,通过一幕幕历史镜头生动的再现该项知识的缘起、产生、发展、争端,直至逐步成熟的各个历程。这其中有倒退有疾进,有黑暗有光明,有激烈的争端和惊人的默契,有古怪的思辩和简明的哲理,有天才的思想和智慧的火花,有流传千古的典故和佳话,有探索的沉默和欣喜的飞跃……由此展现出宏大、丰富的学科知识的背景。

图书目录

第一篇 数学纵横

世界数学之源流

数学知识的原始积累:古埃及与巴比伦

数学学科的创立:古希腊数学

中世纪东方数学的发展:印度与阿拉伯数学

文艺复兴时期的欧洲数学

17世纪的创举

18世纪数学的蓬勃发展

19世纪数学的创造精神和严格精神

20世纪数学发展的主要趋势

中国古代数学辑要

启蒙:远古至东周(前5000一前221)

形成独特体系:秦至东汉(前221~220)

发展:魏、晋、南北朝至隋、唐(220—960)

鼎盛:宋、元至明中叶(960—1592)

中、西数学合流:明未清初至民国初(1592~i919)

中国现代数学家的奋力拼搏

第二篇 知识探源

数与数的科学

数从何而东

进位制与位值制

……

第三篇 人物春秋

第四篇 经典之作

第五篇 大*数学之为用

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更新时间:2024/11/16 13:55:41