基本信息

作 者： 许金生 编 聂东明 译

出 版 社： 南京大学出版社

ISBN： 9787305081422

出版时间： 2011-03-01

版　次： 1

页　数： 293

装　帧： 平装

开　本： 16开

所属分类： 图书>教育与考试>教学理论

内容简介

《数学新课程教学论》以新一轮基础教育数学课程改革为背景，围绕“为什么教”、“教什么”和“如何教”等中学数学教学的基本问题，分别论述了中学数学教学的改革与发展、中学数学的现代教学观、中学数学的教学目的、教学内容、教学过程与原则、教学方法与手段、教学实践与研究、教学评价等内容。