为学生终身发展奠基 ——潍坊市奎文区胜利东小学特色发展简介

奎文区胜利东小学是一所市级规范化学校、市级文明单位。创建于1986年，占地7106平方米，建筑面积6191平方米，现有33个教学班，学生2171人，在职教职工128人。近年来，学校坚持“养成良好习惯，成就幸福人生”的办学理念，确立了办学目标定位高、工作要求标准高、教育教学质量高、校园文化品位高的“四高”发展目标，以学生良好习惯培养为主线，注重学体特长培养。通过改革管理制度、狠抓德育管理、加强名师培养、提高教学质量，多管齐下，整体推进，实现了学校的稳步快速发展，整体办学水平越居市区前列。连续多年在市区综合督导、区教学专项督导中名列前茅。学校形成了良好习惯养成教育、信息技术教育、艺术教育、心理健康教育四大办学特色。

习惯养成教育是学校管理工作的“主线”。学校确定了“培养良好习惯、成就幸福人生”的办学理念，把习惯养成教育作为学校可持续发展的突破口，并确定了“分层实施、重点培养、家校结合”的习惯培养策略，根据不同年级学生的不同特点，确定不同习惯进行重点培养。做到从细节抓起，通过抓德育教学管理，开展多种有效的主题活动，让学生在潜移默化中养成良好习惯，为终身发展奠定坚实基础。课题启动不足两年就取得了显著成效，得到了家长的认可，成为学校的一大特色。该课题已被山东省教科所确定为“十一五”重点规划课题。《潍坊晚报》、《奎文教育》等媒体多次进行宣传报道。

信息技术教育起步早、发展快、标准高、效果好。配备了先进的现代化设施。安装了闭路电视系统，实现了"四机一幕"进课堂。建有2个高档次微机室和2个多功能教室。建成了校园网，并接入互联网。实现了教师人手一机和计算机进课堂。教室内全部安装背投电视。实现了信息技术与教育教学的整合，以信息技术为支撑，开设了4项实验课题，其中省级实验课题2项，市级课题2项课题，有1项课题通过市级鉴定。学生自制的电子报刊2个获全国一等奖，1个获全国二等奖，8个获省一二等奖。网页1个获全国二等奖、1个获省一等奖。电脑绘画1个获全国三等奖，2个省一等奖。2个电子报刊、1个网页获市政府成果奖。信息技术教育在全市遥遥领先。

艺体教育学校重视艺体教育，注重培养学生的艺体特长。“情景体验式”音乐教学在省市范围内有一定影响，多次提供省、市级教学观摩。丰富多彩的艺术活动成为学校艺术教育的主载体。每年一届的艺术节，五一、六一、国庆节、元旦等传统的庆祝活动成为学生展示才华，培养特长的舞台。特长班、艺术小队是学校艺术教育的亮点，在各级艺术比赛中，已荣获国家级奖项5个、省级奖项7个。特别是舞蹈艺术，更是成绩显著。先后在CCTV全国少儿艺术大赛、“小荷风采”全国少儿舞蹈大赛、省少儿舞蹈比赛中多次夺得大奖。重视体育运动，扎实开展了“阳光三十分、快乐大课间”等多种形式的体育活动，培养学生的健康体魄。学生多次在全区中小学生运动会及各种体育比赛中获奖。

心理健康教育以"课堂为主、全面渗透、目标分层、活动为先、抓点促面、普及提高"策略为指导，实现了与教育教学的整合，渗透于学校工作的方方面面。心育内容实现了分层化、活动化，构建形成了自己的心育基本模式（即：心理健康教育与教育教学整合、心理健康教育活动课、心语小屋、心育小报、心语信箱、心理热线、心语日记、心语赠言等）。学校被吸收为山东省心理健康教育学会会员单位，2005年，被潍坊市教育局确定为重大教育教学问题行动研究项目，多次在省、市心理健康教育研讨会上作经验介绍。