词条 | 社会调查教程 |
释义 | 图书信息书 名: 社会调查教程 作 者:水延凯 出版社: 中国人民大学出版社 出版时间: 2010-11-1 ISBN: 9787300122892 开本: 16开 定价: 49.80 元 内容简介本教材按照社会调查的客观进程,共分为五篇、十八章。其中,第一篇概述两章,主要论述社会调查的一般问题及其历史发展。第二篇准备阶段四章,主要论述社会调查的程序和准备、社会调查的类型、社会指标和社会测量、社会调查方案的设计。第三篇调查阶段七章,主要论述文献调查、实地观察、访问调查、集体访谈、问卷调查、网络调查、实验调查等搜集社会信息的方法。第四篇研究阶段三章,主要论述整理资料、统计分析、思维加工等研究社会信息的方法。第五篇总结阶段两章,主要论述撰写调查报告、评估调查成果、总结调查工作等问题。本书在论述上,力图以中国社会调查实践经验为基础,同时认真吸取国外社会研究方法的最新成果,因而具有较鲜明的学科化、中国化特色,具有较突出的创新性、实用性和可操作性。 本书自1988年问世以来已出版四个版本,共印刷31次,发行32万册。第五版是最新版本。另外,已出版配套用书三本,即:《专题调查及实例评析》(2003年12月)、《社会调查案例教程》(2008年9月)和《怎样搞好社会调查》(2009年12月)。它们既可作为高等院校人文社会科学各专业、各级党校与各类干校有关课程的教材、考研参考书目,又可作为行政、企业、事业单位调研人员,特别是社会科学工作者的参考读物。 目录导 语 第一篇 概 述 第一章 社会调查秘杜尝调查学 第二章 社会调查的历史发展 第二篇 准备阶段 第三章 社会调查的程序和准备 第四章 社会调查的类型 第五章 社会指标和社会测量 第六章 社会调查方案的设计 第三篇 调查阶段 第七章 文献调查法 第八章 实地观察法 第九章 访问调查法 第十章 集体访谈法 第十一章 问卷调查法 第十二章 网络调查法 第十三章 实验调查法 第四篇 研究阶段 第十四章 整理资料 第十五章 统计分析 第十六章 思维加工 第五篇 总结阶段 第十七章 调查报告的撰写 第十八章 调查工作的评估和总结 附录 媒体评论作为一本由基层社会学者编著的非国家指定的、探索性的教材,有如此强的生命力和如此大的发行量,在我国社会学界是不多见的。《社会调查教程》及其修订本,确有较强的可读陛和较广泛的实用性,确有自己的特色。我以为,学科化、中国化是这部教材最突出的两个特色。 ——中国社会科学院社会学所原所长、中国社会学会原会长 陆学艺 它既注意吸收已有社会调查的理论成果与实践经验,又根据社会调查理论与实践的新发展,根据社会调查教学实践的新需要,以新视野、新思路、新方法和新资料加以充实、丰富,从而使教材具有一定的新颖性、创新性。实用性、应用性、可操作性是《社会调查教程》一书的又一鲜明特点。 ——中国人民大学哲学系教授、中国人民大学出版社原总编辑 李淮春 试读章节第一篇 概 述 第一章 社会调查和社会调查学 重点问题 ·社会的定义和社会现象的特点 ·社会调查的定义和任务 ·社会调查的社会功能 ·社会调查的理论基础和指导思想 ·社会调查学的研究对象、知识体系和学科特点 ·学习社会调查学的目的和方法 要掌握科学的社会调查方法,就必须对社会和社会现象、社会调查及其任务、社会调查的社会功能、社会调查的理论基础和指导思想、社会调查学的研究对象和学科特点,以及学习社会调查学的目的和方法等问题做一些探讨。 第一节 社会调查及其任务 要学习和掌握科学的社会调查方法,首先必须弄清楚社会的含义、社会现象的特点、社会调查的定义及其任务等问题。 …… |
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