| 词条 | 少儿健康教育 |
| 释义 | 图书信息作 者：罗永祥 等主编 出 版 社：贵州人民出版社 出版时间：2007-3-1 版 次：1 页 数：425 字 数：520000 印刷时间：2007-3-1 开 本：大16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787221076564 包 装：平装 内容简介《少儿健康教育》是为贵州省五年制师范专科教育编写的教材。编者切实考虑到师资的现况以及学生的知识和经验水平，采取了立足于学生自主学习的编写策略，用生动的语言、翔实的案例、简明的理论，引导学习者由浅入深地学习、探索。因此，本教材体现了自身的一些特色。为便于师生使用本教材，作如下简要说明。 设计原则： 1.基础性，教材内容要反映健康教育的基本理论、基本知识和基本技能； 2.前沿性，教材素材要尽量反映健康教育的最新研究成果； 3.丰富性，用丰富的信息，加深和拓展师生对健康教育的理解； 4.实用性，教材内容要紧密联系并应用于学校健康教育的实际； 5.可读性，教材要具有可读性，能让教师和学生轻松有趣地阅读； 6.操作性，塑造健康行为的方案、方法和技术要便于师生操作； 目录第一篇 健康教育 第一章 健康 第二章 管理健康 第三章 耕耘健康教育，收获健康 第二篇 身体健康教育 第四章 改善营养，收获身体健康 第五章 保护环境，收获健康 第六章 合理锻炼，收获健康 第七章 感受美丽，收获身体健康 第八章 预防传染病，收获健康 第九章 远离依赖性物质，收获健康 第三篇 心理健康辅导 第十章 生物模式：遣传 第十一章 生物模式：神经递质 第十二章 生物模式：损伤和感染 第十三章 精神分析：弗洛伊德 第十四章 精神分析：荣格 第十五章 精神分析：霍妮 第十六章 精神分析：阿德勒 第十七章 精神分析：伯恩 第十八章 行为主义 第十九章 认知分析 第二十章 人本主义：罗杰斯 第二十一章 人本主义:马斯洛 参考文献 |
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