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词条 日本语听力学生用书第四册
释义

图书简介:

作/译者:杜勤 高宁出版社:华东师范大学出版社

出版日期:2000年08月ISBN:9787561722787 [十位:7561722788]

页数:87 重约:0.171KG

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内容提要:

随着我国对外交往的扩大,国内对多种语言交流的需求明显增加,日本语在政治、经济、文化等领域中的使用也日益频繁。为适应这种情况,我们规划出版一套《日本语听力》教材,并委托华东师范大学外语学院日语系编写。本教材被列入国家九五音像制品重点出版规划。

《日本语听力》是配合大学日本语专业一至四年级精读课本教学所使用的配套听力教材,共分4册。每册又分教师用书、学生用书,每册学生用书配录音磁带。各册设分册主编,主持编纂事宜。接受编写任务的教师们对于本教材的编写,倾注了极大的热情。他们在多年从事日本语教学的基础... [显示全部]

图书目录:

第1课

第2课

第3课

第4课

第5课

第6课

第7课

第8课

第9课

第10课

第11课

第12课

第13课

第14课

第15课

第16课

第17课

第18课

第19课

第20课

第21课

第22课

第23课

参考文出处一览表

……

文章节选:

《日本语听力》编到第4册,难度自然增加不少。有一段时间,我们很难完全按最初设想进行工作。迫不得已,只好放下在手中焐热的笔,开始新一轮的调研。具体包括三个方面:一是向广大师生征求意见;二是重新探讨、研究国内外现有各语种的听力教材;三是加强理论学习,查阅相关的学术论著。半年下来,果然所获甚丰,编写构想逐渐形成,并最终成为本册教材的编写原则。

这个原则可以简要地概括为“听解”二字。我们认为高年级的听力教材应把重点转移到“听懂了什么”之上,而不能继续停留在“听到了什么”的层面上,避免那种话虽听得清清楚... [显示全部]

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更新时间:2025/1/11 4:42:11