| 词条 | 认知语言学和语言教学 |
| 释义 | 基本信息出版社:外语教学与研究出版社，帕尔格雷夫·麦克米伦出版社; 第1版 (2011年4月1日) 外文书名: Cognitive Linguistics and Language Teaching 丛书名: 当代国外语言学与应用语言学文库 平装: 251页 正文语种: 英语 开本: 16 ISBN: 9787513503938 内容简介《认知语言学和语言教学》系统地阐述了如何将认知语言学与语言教学相结合。作者并没有空泛地倡导用认知语言学理论指导二语课堂教学，而是有针对性地设计了不少适用于课堂教学的练习和活动，是将认知语言学理论运用于语音教学实践的一个大胆且有益的尝试。 目录List of Activities List of Figuresmid Tables 1 Introduction The linguistics applied approach: generative linguistics and second language learning The applied linguistics of second language learning Language as a social semiotic The enlergence of cognitive linguistics Ending the LA-AL divide Fhe purpose of the book Part 1 Embodied Experience Part 2 Conceptualisation Part 3 Meaning and Usage Part 4 Conclusions Bibliography Index |
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