| 词条 | 让教学更开放：拓展延伸让学生触类旁通 |
| 释义 | 图书信息作 者： 焦祖卿，吕勤 著 丛 书 名： 出 版 社： 西南师范大学出版社 ISBN：9787562151180 出版时间：2011-01-01 版 次：页 数： 装 帧：平装 开 本：16开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 教学理论 内容简介提高学生的创造力一直是我们国家非常重视的事情，因此，如何提高学生的创造力就成为教育界一直在争论的问题。但是，无沦如何争论，培养学生的发散思维确是培养学生创造力的重要途径。因此，在教学中培养学生的发散思维就成为了教师的重要任务与目标。 《让教学更开放：拓展延伸让学生触类旁通》从对知识的延伸与扩展出发，立足于提高教师使教学和知识发散的技巧与能力，精选名师创设发散化教学的经典案例，并配以详细而深刻的案例分析，最后还提出了使教学发散化的方法与措施，为一线教师进行发散化的课堂教学提供了很好的理论支持与范例。 从知识的延伸与扩展出发来使自己的课堂教学更具发散性，使一线教师转换了教学思考的角度，也就能更好的营造学生喜欢的，同时也能培养学生创造力的课堂氛围。 |
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