| 词条 | 劝学篇·福泽谕吉 |
| 释义 | 基本信息出版时间：2011-06-01 版次：1 页数：191 字数：115.00千字 印刷时间：2011-06-01 开本：32开 印次：1 装帧：平装 原价：￥28.00 ISBN：9787546350622 作者：福泽谕吉 陈山榜 出版社：吉林出版集团有限责任公司 编辑推荐《劝学篇?福泽谕吉》：古为今用，洋为中用。悦读中外劝学名篇，打开您智慧、思想、实践之一。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 内容简介a《劝学篇?福泽谕吉》讲述了：你知道日本最大面值货币上人物是谁吗？学习惟在广泛吸取一切，扩大一己之知见。福泽谕吉（1835-1901），引进西方文明，“脱亚入欧”论鼓吹者，吸取客观性的怀疑精神和民权意识，塑造近代国民有选择的改造本国学术、政治、文化――构建近代国家…我们向日本学什么？日本“复原力”是什么？品读著名教育家、思想家福泽谕吉《劝学篇》你会全面系统了解日本政治经济文化理念和价值观。 作者简介作者：（日本）福泽谕吉 合著者：陈山榜 福泽谕吉(1835-1901)，日本近代著名的启蒙思想家、明治时期杰出的教育家。他毕生从事著述和教育活动，形成了富有启蒙意义的教育思想，对传播西方资本主义文明，对日本资本主义的发展起了巨大的推动作用，因而被日本称为“日本近代教育之父”、“明治时期教育的伟大功臣”。 陈山榜，1982年2月毕业于河北大学中文系。早年曾参加过一些国家级课题的研究和撰稿，如《中国教育思想通史》等。20世纪80年代中期，曾主持过干部教育语文教材编写工作，是发起人和组织者，并主编了其中一本，即由教育科学出版社出版的《中外名篇选读》一书。20世纪80年代后期，点校评注了张之洞的《劝学篇》。此书是已列入国务院古籍整理规划领导小组规划的项目。后又撰写了《颜元评传》。此书已列入“中国思想家评传丛书”的选题并获河北省社会科学个人专著三等奖。现被国家清史编委会批准为项目《李堞评传》的撰稿和《李堞集》的点校工作的主持人。发表论文20余篇，其中10篇发在国家核心期刊上。如：《福泽谕吉<劝学篇）与张之洞（劝学篇）之比较研究》、《利育：一个亟待开设的课题》等。 书摘我们庆应义塾在上个月发生过这样一件事：贵族太田资美。先生，从前年起捐款雇用一个美国人充任义塾教师。这次任期已满，准备雇用另外一个美国人，已经和本人谈妥，遂由太田具文向东京府申请让这个美国人充任义塾的文学教师。但据教育部的条文规定，用私款雇用私立学校教师，虽是私人教育，当教师的也必须持有在本国学完该学科的毕业证书，否则不准雇用。可是这次想雇用的美国人没有这种证书，教育部就通知太田说：要是只当语学教师尚无不可，若按照申请内容派他充任文学教师却碍难照准。接着福泽谕吉又向东京府提出书面申请，指出这位教师虽然没有毕业证书，但其学力足以教授本校学生，故请按照太田的申请准予任用；并提出，虽说申请雇用那个美国人为语学教师，可以邀准，但是我校学生原来是想学文学，不愿伪称语学以欺政府。结果由于教育部④太田资美：原为远州挂川藩主，明治四年入庆应义塾学习，后为赞助人。 目录总序 前言 合订本《劝学篇》序 学问的旨趣 后记 前言 论人与人平等 论国与国平等 人人独立，国家就能独立 论学者的职分 附录 明治七年元旦献词 论尊重国法 论国民的职责 勿以自己的意志强制他人 分述两种学问的主旨赠中津旧友 赠中津旧友《续前》 论名分产生伪君子 论提倡演说 论人的行必须高尚 论怨尤之害 内心的检杏一 照顾：的字义 论怀疑事物与决定取舍 论保持本身的独立 论思想和行动一致 论人望 附录：评《劝学篇》 |
| 随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。