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词条 全球语境下的汉语教学
释义

图书信息

作 者:洪历建 主编出 版 社:上海学林出版社

出版时间:2011-2-1

版 次:1

页 数:233

字 数:200000

印刷时间:2011-2-1

开 本:大32开

纸 张:胶版纸

印 次:1

I S B N:9787548601289

包 装:平装

内容简介

本书是有关海外汉语教学的研究论文集。本书的重点是讨论“国际汉语”这一新概念。

本书适用于海内外从事国际汉语教学的教研人员、研究生和本科生。

本书分为两大部分。第一部分涉及“国际汉语”教学的理论探索与思考;第二部分涉及各国汉语教学的实践。

作者简介

洪历建(Lijian Hong):博士(澳大利亚国立大学社会科学院思想史研究所),曾获澳大利亚国家研究基金会资助,研究中国毛以后的中央与地方关系。现任澳大利亚Monash大学中文系国际交流中心主任。研究论文见于中国研究期刊The China Quarterly和学术出版社Ro,utledge出版的研究专著。从1998至2004年,为世界著名法律出版社CCH翻译中英对照的中国商务法律系列。自2005年起,致力于研究海外汉语和汉语教学、澳大利亚国家语言政策和澳大利亚高校的中文教学,提倡以“国际汉语”新概念指导海外汉语教学,已发表数篇文章论述海外汉语教学的本质。

目录

前言

作者信息

第一章 The Role of Chinese Language in Multieultural AustmIia

第二章 汉语的国际化和地方化

第三章 海外汉语课程设置的当地化和国际化

第四章 “国际汉语”和“汉语国际教育”的关联性

第五章 澳大利亚国家语言政策及其对澳大利亚高校汉语教学的影响

第六章 海外汉语教学与教材内容的文化因素

第七章 日本“中国语”教学概况

第八章 从L1至L2:新加坡中文系变法维新

第九章 越南汉语文化因素的教学内容及方法

第十章 菲律宾华校的华语教学

第十一章 海外汉语教学国际化初探:蒙纳士大学中国留学项目的实践与展望

第十二章 中文作为国际化工作语言的教学实践和思考

第十三章 国际化汉语教学与研究:大学汉语课程中学习动机、学习成果与网上教学的互动关系

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更新时间:2025/2/7 23:19:11