| 词条 | 全国高职高专测绘类专业通用教材：地形测量 |
| 释义 | 图书信息作 者：王晓春 编 丛 书 名：出 版 社：测绘出版社ISBN：9787503020421 出版时间：2010-09-01 版 次：1 页 数：178 装 帧：平装 开 本：16开 所属分类：图书 > 科学与自然 > 测绘学 内容简介《地形测量》是根据全国高职高专测绘类专业通用教材编写委员会2009年制定的编写规划，为适应当前测绘类专业高职高专教育的需要编写的。《地形测量》课程是高职高专工程测量技术专业的一门专业基础课程，是工程测量技术专业能力模块的重要组成部分。本教材编写的总体设计思路是将传统的以知识为主线构建的学科性课程模式，转变为以能力为主线，以任务引领知识，以生产过程组织教学的职业课程模式。教材的编写自始至终贯穿着“基于工作过程”的教学理念。全书共分为10章。 《地形测量》作为高职院校工程测量专业的教材，也可作为地理信息系统与地图制图技术、地籍测绘与土地管理、水利工程等专业的教材，还可作为相关专业人员参考用书。 目录第1章 绪论 §1.1 测绘科学技术在社会发展中的作用 §1.2 测绘科学的发展历史和发展趋势 §1.3 测绘科学及其分类 思考题 第2章 地面点位的确定 §2.1 地球形状与坐标系建立 §2.2 测量工作基本内容和原则 §2.3 水准面曲率对观测量的影响 §2.4 测量中的直线定向 思考题 第3章 角度测量 §3.1 水平角和竖直角 §3.2 光学经纬仪及其使用 §3.3 水平角测量 §3.4 竖直角测量 §3.5 水平角测量的误差分析 §3.6 电子经纬仪简介 思考题 第4章 距离测量 §4.1 钢尺量距 §4.2 视距测量 §4.3 电磁波测距 §4.4 全站仪简介 思考题 第5章 测量误差分析 §5.1 测量误差 §5.2 评定精度的指标 §5.3 误差传播定律 §5.4 算术平均值及其中误差 §5.5 观测值的权 思考题 第6章 平面控制测量 §6.1 平面控制测量的外业工作 §6.2 导线测量计算 §6.3 交会测量 思考题 第7章 高程控制测量 §7.1 水准仪及其使用 §7.2 。水准仪的检验与校正 §7.3 普通水准测量 §7.4 四等水准测量 §7.5 水准测量的误差分析 §7.6 三角高程测量原理 §7.7 三角高程测量的外业及计算 §7.8 三角高程测量的误差分析 思考题 第8章 地形图的认识 §8.1 地形图的比例尺 §8.2 地形图的基本要素 §8.3 地物符号 §8.4 地貌符号 §8.5 地形图注记 思考题 第9章 大比例尺地形图测绘 §9.1 碎部点的测量 §9.2 地物测绘 §9.3 地貌测绘 §9.4 地形图的分幅与编号 §9.5 地形图的拼接与整饰 §9.6 地形图的检查与验收 思考题 第10章 地形图的应用 §10.1 地形图的一般应用 §10.2 地形图在工程建设中的应用 §10.3 图形面积量算 §10.4 数字地形图的应用 思考题 参考文献 附录 附录1 中华人民共和国测绘法 附录2 测量工作中常用的计量单位 前言当今中国正处于国家信息化大潮之中，国家要通过推进信息化，促进现代化，加速我国经济、社会的发展。正是在国家信息化建设的大背景下促使测绘信息化的发展。国民经济建设和社会可持续发展对诸如时间、空间、属性这类地理空间信息或者说广义测绘信息的需求也在迅速增长。测绘学科和行业在国家信息化和现代化建设中发挥着越来越重要的作用。为了适应国家信息化建设的需求，测绘正开始步入信息化测绘新阶段。由此对测绘人才队伍建设提出了更高的要求。 我国的高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，近年来得到了迅速发展，初步形成了适应我国社会主义现代化建设的高等职业教育体系，大大提高了服务社会的能力，也为我们测绘行业培养了大量高素质的技能型测绘专门人才。他们在全国测绘生产、企业部门，形成一支强有力的骨干力量。目前，我国的高职高专教育正处于探索和改革的重要阶段，其主要任务是加强内涵建设，提高教育质量，重点在于提高人才培养质量，因此要努力抓好实践教学和基础课两个课程体系建设，并使两个体系相互交融。通过课程体系、教学内容和教学方法的改革，让专业与职业有效结合，提高学生学习专业与市场需求的吻合度，增强就业竞争能力。因此在我国当前的高职高专教育的教学改革中，以工作过程为导向，突出“工学结合”，融“教、学、做”于一体的教学理念逐渐成为主导。 |
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