大庆让北庆新小学位于让胡路区庆新村，始建于1974年5月。现有班子成员4人，平均年龄40岁，专科学历3人，本科学历1人，班子成员均持证上岗。教职工105人，其中小教高级教师81人、专科以上学历65人、达标100％。现有教学班28人，1352名学生。占地面积2万平方米，建筑面积6.7千平方米。学校教学设施完备，有微机室、多功能电教室、电子备课室、语音室、实验室、劳技室、图书阅览室、音乐活动室、美术活动室、体育室等十几个活动室，能够充分满足教学工作的需要。各办公室配有计算机供教师备课使用。各班级配有电视机、计算机、投影屏幕为教师进行现代化教学提供了必要保障。学校建有校园网，既有与社会、学生家长沟通的校园网页、又为教师搭建了教学资源共享的平台。实现了办公室“室室能”、教学班“班班通”。

大庆让北庆新小学是伴随着喇嘛甸油田的开发会战而建成的，在建校近三十年的历程中，大致经历了三年发展阶段，第一阶段：建设校舍、组建教师队伍、招收学生，是完善教育教学过程的起步阶段。第二阶段：晋升省标准化小学、省“双全”校、大庆石油管理局名校、德育示范校，是提高教育教学质量的发展阶段。第三阶段：创建省示范校，是提升办学理念、实施素质教育、落实新课改的创新阶段。多年来，学校一直保持省标准化小学、省“双全”校的荣誉称号，多次被市、局、教培中心评为先进集体，优秀党组织，双文明单位。为油田生产、大庆的发展培养了一批又一批合格的建设者和接班人。

实施素质教育，落实新课程改革是新时期负于教育工作者的新目标、新任务。学校的领导、教师客观分析了学校发展的不利因素、有利条件，认真总结学校发展史上的经验和教训，围绕“发展---创新”这一主题，积极探索教育创新、走特色办学的新路子，确定了学校新的办学目标：利用五年左右时间，把学校办成特色鲜明、思想先进、队伍优良、管理规范、条件现代、在省内有较高声誉的，具有示范性辐射作用的，研究型、开放式、高质量、信息化的现代化学校；构建了“希望教育”的办学模式，形成了个性化的办学特色，明确了“这里是希望升起的地方”的办学理念；形成新的“一训三风”，即“每天给自己一个希望”的校训；“在朴实中创新、在和谐中发展”的校风；“学习、合作、善导、创新”的教风；“自治、关心、勤学、向上”的学风。

学校以大庆精神办学、以“铁人”精神育人，坚持“教以德为首、学以德为本”的办学方针，把“一日文明十三事”活动作为学生养成教育的核心内容。围绕教学这一中心工作，全面实施素质教育，积极落实新一轮课改。根据学科特点不断改革教学方式、方法，构建具有学科特点的新型课堂教学模式；形成了新的评价观、发展观。改革创新、锐意进取的领导集体；善于钻研、敢试敢创的教师队伍；努力学习、活泼向上的学生群体已初步形成。目前，我校正在进行的国家级重大科研课题2项，一是《中国先进文化与校园文化建设理论与实践研究》……《小学文化与学校管理的深入研究》，二是《国家“十五”期间整体构建德育体系》……《开展“一日文明十三事”活动，加强小学生行为养成教育》。近年来，学校各项教育教学硕果累累，名师、学科带头人不断涌现，有40余篇的论文、科研成果在国家、省、市级刊物进行发表、介绍，有200多名学生在参加国家、省、市竞赛获奖，有80多名学生的文章、作品在国家、省、市发表、获奖。

2004年是庆新小学新的起步之年，我们庆新人会以百倍的信心、百倍的努力、百倍的汗水去铸就庆新小学明天的辉煌。

“这里是希望升起的地方”作为我校的办学理念，是具有着深刻的背景和理性思考的。来源有三点：

首先，来源于我校的光荣传统的历史积淀，来源于我校的教育工作实践。建校30年来，历届庆新小学与时俱进，开拓创新，学校每天都有新的变化，新的提高，新的发展，新的进步，新的收获。每天都有新的希望升起，使学校的发展充满着生机与活力。在这块沃土上，孩子们能够主动、活泼、健康地成长，为油田的教育事业，为祖国的建设事业培养了一批又一批的人才。

其次，来源于老一辈革命家的期盼与重托。毛主席曾说过：“世界的你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的， 你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”号召“少先队员要成为21世纪的新主人。”充分说明了一个民族的希望在于青少年。是的，21世纪中国的前途命运如何，21世纪的世界历史将走向何方，关键在青少年一代身上。

希望是人们对事物的憧憬、希冀、追求和寄托，是期盼、关心、鼓舞和鞭策，是人们生存的内存动力和力量的源泉，是引爆生命潜能的导火索，是激发生命激情的催化剂。激励着人们朝着即定的目标前进。我们知道，儿童是祖国的未来，民族的希望，在新的世纪里，他们将是祖国事业的建设者和接班人，他们将担负着中华民族复兴的伟大重任。

我们庆新小学正是培养祖国建设事业合格接班人的摇篮。因为这里建立了和谐的师生关系，使学生愉快地成长；这是帮助孩子树立了自信心，使孩子豪迈地成长；这里构建轻松的学习乐园，使孩子主动成长；这里洒播远大理想的种子，使学生健康成长。所以，学生远大理想从这里开始，美好人生从这里起步，这里是希望升起的地方。

办学理念的确定，体现人本主义的教育观，以学生发展为本，视学生为主体，为中心。一切从学生出发，一切为学生着想，把学生的利益看做学校的生存之本。每个学生都是一个自由的个体，要尊重学生的情感，张扬学生的个性，使孩子每天都能看到自己的进步，每天都能体验到成功的快乐。

办学理念的确定，体现了与时俱进的思想，具有时代性。这里是希望升起的地方，体现了一种进取的、积极向上的具有时代特色的精神，是随着时间的发展一同前进，永远不落后于朝代，永远以全新的姿态出现，永远朝前走，不断追求新的奋斗目标，开拓创新，永无止境。

办学理念的确定，突出体现了“希望教育”的深刻内涵，它是以学生发展的潜能为基础，以教育方针为指导，以社会对未来人才基本素质的客观要求为依据，以培养学生健康稳定的希望心理、积极向上的奋斗目标和不断进取的开拓精神为核心内容，是促进学生全面发展的一种素质教育。