词条 | 青少年能源可持续发展教育项目 |
释义 | 2003年,道和环境与发展研究所(IED)携手壳牌中国集团共同推出青少年能源可持续发展教育项目(YSEE),项目以能源和环境为主题,在中小学阶段的基础教育中推动可持续发展教育的实践和行动研究。YSEE项目自开展以来,通过与全国近20个省/市级教育、环保部门合作,已在400多所学校中推广了可持续教育理念和方法,形成了由1,500多名具有能源相关基础知识和可持续发展理念的教师网络,累计使150,000名学生受益。同时,YSEE项目还先后开发了能源教育课本和教具,在项目学校中广泛使用。 项目目的为学校提供多元化、易操作、可实践的环保教学模式; 在学校中推广能源可持续发展理念; 培养能担当、有责任心、有领导力的青少年环保领袖。 主要行动教材开发 项目与出版社合作开发了多本可持续发展教育方面的教材,其中,《未来的能源——可再生能源》学生用书和教书用书在全国项目学校中广泛使用。 基金 项目长期设立课程研究基金和课外活动基金,面向全国项目学校公开接受申报,推动项目学校的课堂教学和课外实践活动的开展。 培训 组织教育领域和可持续发展领域专家对项目学校教师进行培训,提高教师在可持续发展方面的知识,培养互动教学技能。 学生小组活动 围绕能源可持续发展主题,开展各地区学生小组活动,充分发挥地方合作机构的能动性,支持以地区为单位的学生活动开展。 暑期学校 每年在全国项目学校范围内,选拔表现突出的学生,举办YSEE暑期学校,通过系统的课程讲授+专家讲座+团体活动,培养具有可持续发展理念、具有领导力的YSEE青少年。 国际交流 推荐项目学校的优秀青少年参与环境领域国际会议和国际交流,如推选青少年参与哥本哈根气候谈判,参与国际环境组织的学生交流活动等。 青少年“1+6”气候影响力行动 2010年,YSEE推出了“青少年1+6气候影响力行动”,围绕“一个孩子影响周围六个人”的核心思想,在各学校组建“1+6”行动小组,通过青少年主动构思、设计,参与环保活动,进而影响他人,培养青少年对气候等环境问题的独立思考能力,培育有责任感的青少年气候领袖。 |
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