| 词条 | 青少年发展心理学 |
| 释义 | 图书信息书 名：青少年发展心理学 作 者：张文新主编 出 版 社：山东人民出版社 出版时间：2002-12-1 版 次：1 页 数：560 字 数：500000 印刷时间：2003-8-1 开 本： 纸 张：胶版纸 印 次： I S B N：9787209032704 包 装：平装 8701504 内容简介本书始终注意紧扣青少年心理发展的主题与特点。青少年心理发展是广义的儿童心理发展的一个部分，它遵循心理发展的一般原理和基本规律，这是毫无意义的。但作为人生发展历程中的一个特殊阶段，青少年的心理发展，不管在发展的主题与任务，还是发展的背景方面，与童年期相比都存在着明显的，甚至在某些方面是质的不同。例如，自我同一恋、亲密感、自主性、亲子冲突以及性的问题，这些都是个体在青少年时期所面临的与其他阶段相比具有特殊重要性的发展主题，是青少年心理学必须系统阐述的重要内容。本书的体系结构与内容选择都力图体现这一指导思想。 本书撰写过程，对国内外有关青少年心理发展的文献资料进行了尽可能广泛，并特别重视近年来国外出版的青少年心理学著作和研究成果。 目录前言 第一章 绪论 第一节 人生发展中历程与青少年期 第二节 青少年心理发展的过渡性特点 第三节 青少年发展的社会背景 第四节 青少年心理发展的主题 讨论：关于青少年的刻板印象 第二章 青少年心理发展的理论流派 第一节 生物学取向的青少年发展理论 第二节 精神分析学派的青少年发展理论 第三节 行为主义与社会学习理论的青少年发展观 第四节 勒温的场论与斯普兰格的人格理论 第五节 皮亚杰的心理发展的理论 第六节 文化人类学的理论观点 第七节 生态学的发展理论 |
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