词条 | 彭泽人杰高中 |
释义 | 学校简介人杰高中是彭泽县唯一一所公办转民办的私立普通高级中学(2000年)。其前身系芙蓉职业高中。该校位于芙蓉墩镇凤凰山下,三面环水,空气清新,环境优雅,交通便利。 学校占地50余亩,有1600平方米4层16间的教学大楼一幢,1200平方米4层学生公寓楼一幢,900平方米的综合办公楼一幢,1300平方米餐厅一座,投资100余万元的科技楼也即将竣工学校配有多媒体教室、语音室、图书室、理化生实验室各一间,教室内还配有大型彩电和外语视听发教室内还配有大型彩电和外语视听发射系统,学生公寓内电话、水电齐全。 校园活动人杰高中每年都会举行冬季运动会以及元旦晚会。同学们都积极的参与。金秋十月,气候怡人,彭泽县高中新课标专题教研活动于11月12日在人杰高级中学开展,本次活动由县教研室物理教研员吴绳忠组织,人杰高级中学校长曾结军到会。县一中、二中、人杰中学、火炬中学等各校物理教师代表二十余人参加了活动.聆听了人杰高中时海咏,郑老师二位老师的科学探究课,之后进行了座谈交流.就高一新课标的教学,如何改变教学理念,调动学生自主学习,自主探究各抒已见,畅所欲言.对老师们启发很大,收益匪浅。 一中物理教研组长夏长根\\二中物理组长陶金鉴作了专题发言.二中教导主任,年级组长曹正宏也作了专题发言. 最后,教研员吴绳忠对新课标的教材比较、难度处理、课题研究、新高考的动向、影响课堂教学的各种因素等作了指导性发言。活动取得了预期的良好效果。第一次高中新课标物理教研活动是在10月15日在彭泽二中举行的。公开课的教师是吴礼祥和朱洪波老师。 师资力量学校大力实施“科研强校”的治校方略,积极推进教育、教研、教改。我校系中国科学院“中学生心理研究所”实验学校,教育部“中华民族传统美德教育”实验学校,中国教育学会“十一五”重点科研课题“创新写作教育研究与实验”实验学校,中央教科所“远程教育”教学基地。学校管理遵循“以育人为根本、以教师为关键、以校风为灵魂、以教学为中心、以质量为生命、以科研为先导”的原则,在教育教学等方面逐步形成自己的独特的管理体系。学校有一支科研上有潜力,教学上有特色,发展上有后劲的教师队伍。在教师中实施三大工程即名师工程、青蓝工程、激励工程,采取切实过硬的措施努力使广大教师成为“学者型”、“研究型”、“专家型”教师。 学校始终以“讲团结、干实事、谋发展、创一流”为目标,审时度势,把握机遇、更新理念,增强动力,激发活力,努力培育和弘扬“团结、和谐、大气、进取”的校园文化主旋律,营造公正、公平、公开、竞争、进取、和谐的办学氛围,倡导团结、和谐、奉献、进取的工作氛围和尊重人、理解人、信任人的人际关系,努力探寻学校发展的空间,立足创办示范性、高质量、现代化的窗口学校。 学校发展人杰高中始终以科学发展观为指导,制订了第二个 “三年发展规划”,确立了“提升素质、创新品牌、超越历史、领跑未来”的奋斗目标,并积极引领广大教职工“团结拼博、负重奋进、自我加压、勇创一流”,力促学校教育事业的持续、健康、和谐发展,努力创办人民满意的教育。 面临建设“省优质高中”新的发展机遇,县政协副主席、校长屈鉴平提出了“以育人为根本、以教师为关键、以校风为灵魂、以教学为中心、以质量为生命、以科研为先导”的办学理念,并始终将学生的终身发展作为学校办学的出发点,积极探索学生的创新能力、意志力、心理素质、个性素质等方面和谐发展的优质教育模式,寻找渠道对学生进行吃苦教育、体验教育、合作教育、诚信教育、感恩教育,走出了一条“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学路子,用优质教育开启学生成功人生,向省一流重点中学大步迈进。 办学规模人杰高中,现有教学班50个,在校生3672余人,在岗教职工194人,其中169人直接从事教学工作,师资力量雄厚。教师队伍中具有本科学历的75人,大专学历的70人,中学高级教师67人,中学一级教师68人。荣获全国和省级优秀教师称号的12人,全国优秀班主任1人,被市县评为学科带头人13人。历年来,有30多位教师担任过省市县人大、政协委员、学术组织会员等社会职务。有40多人次获省市优秀教学成果和教学论文奖。 |
随便看 |
|
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。