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词条 培养品格
释义

出版信息

作者: 托马斯·利科纳

出版社: 线装书局出版年: 2005-5

页数: 252

定价: 25.0

装帧: 平装

ISBN: 9787801064073

内容简介

这本书可以在孩子从小学升到高中的过程中使用,为孩子将来的成功生活奠定所需要的品格基础。在这本富有洞察力的指南里,作者说明了不负责任的、富有破坏性的行为不可避免地被追溯到缺乏高尚的品格和它的十个基本品质--智慧、公正、坚忍不拔、自我控制、爱、积极的态度、努力工作、正直、感激、谦逊。他还向我们展示了如何重建一个文明、体贴、充满爱心的家庭和社会,以帮助我们的孩子在生活中获得成功。

精彩书摘

在我来这所学校以前,我就像一个小流氓。我总是弄得那些小家伙哭哭啼啼。然而当我遇到布朗夫人以后,我变了。我不再是小流氓,因为她教导我要有品格。

--德鲁,六年级学生

对于公众的利益而言,没有什么比培养年轻一代的智慧和美德更重要的事情了。

--本·富兰克林

为什么品格如此至关重要?

一位校长回忆,当他还是一个孩子的时候,在他上学的地方,通往主教学楼的门上刻着这样一段话:

请注意你的思想,

因为思想将成为言语;

请注意你的言语,

因为言语将成为行动;

请注意你的行动,

因为行动将成为习惯;

请注意你的习惯,

因为习惯将成为品格;

请注意你的品格,

因为品格将决定命运。

希腊哲学家赫拉克利特(Heraclitus)一言以蔽之:"品格即命运。"品格塑造一个人的命运,它也决定了整个社会的命运。西塞罗(Cicero)曾说过:"在公民的品格里,潜藏着国家的福利。"

正如散文家兰斯·莫罗指出的:"传播价值是文明的职责。"历史提醒我们,没有哪个文明是永盛不衰的。文明兴起又衰落。当一个社会无力将它的核心道德和品性的力量传给下一代时,文明就衰落了。历史学家阿诺德·汤因比(ArnoldToynbee)注意到:"在21个显赫的文明中,有19个毁于内部的道德腐化而不是被外族征服。"

一个多世纪前,在哈佛大学的一次讲演上,拉尔夫·沃尔多·爱默生(RalphWaldoEmerson)断言:"品格高于智慧。"精神病学家弗兰克·皮特曼(FrankPittman)写道:"我们生活的稳定与否取决于我们的品格。是品格的力量而不是激情使婚姻得以长期维持下去,抚养孩子长大,成为一个富有责任心和劳动能力的公民。在这个不完美的世界里,是品格的力量使人们能够活下去,忍受并超越他们的不幸。"史蒂芬·柯维(StephenCovey)说过:"想要成功,必须行善。而要行善,自己必先是个善人。"

我们当中为人父母者自然希望孩子成功。但是我们也确知,没有品格(如诚实、责任心、善良、面对困境的决心等品质)的成功是无足轻重的。小说家沃克·珀西(WalkerPercy)曾经说过,"有些人的学习成绩都是A,但是生活却不及格。"正如一句谚语所说的,为了使生活美好,"一盎司品格等于一磅聪明才智"。

在一个社会里,我们开始重寻这些古老的卓识。学校正开展品德教育工作。我们重新开始关注政府和企业领导的品行,并痛心地发现没有道德规范的专业知识对于社会恰恰是一种威胁。正如《情绪智商》丹尼尔·戈尔曼:《情绪智商》(纽约:Bantam,1995年)。、《高效能人士的七个习惯》史蒂芬·柯维:《高效能人士的七个习惯》(纽约:西蒙和舒斯特出版社,1989年)。以及《美德书》威廉·贝内特:《美德书》(纽约:西蒙和舒斯特出版社,1993年)。等畅销书所反映的,品格对于我们个人和公众的生活至关重要。生活就像一些书籍告诫我们的,是一段道德和精神的旅程,为此我们需要可靠的内在准绳。

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更新时间:2024/11/15 22:27:25