词条 | 你能做最好的班主任 |
释义 | 图书信息书 名: 你能做最好的班主任 作 者:陈宇 出版社: 教育科学出版社 出版时间: 2011年6月1日 ISBN: 9787504158079 开本: 16开 定价: 29.80元 内容简介只要用心,每个人都能成为最好的班主任——在学生心中最好的班主任,同时也是最好的自己。教育,成全了学生,也成全了一个又一个最好的班主任。 只要用心,每个人都能成为最好的班主任,全国中小学班主任培训用书,全国著名班主任陈宇老师20年工作智慧结晶。 作者简介陈宇,任教于著名教育家陶行知担任过校长的南京市第六中学。中学化学高级教师。从教21年,担任班主任20年。南京市优秀班主任,南京市德育创新奖获得者。长期工作在普通中学教育第一线,带过各种类型的班级,以别具一格的情感教育和阳刚教育风格独树一帜,尤其对“问题学生”的教育转化卓有成效,是国内知名的“个性班主任”和“问题学生”教育专家。在国家级期刊发表论文多篇。个人教育博客“老板老班的博客”有着广泛影响,被媒体誉为“网络明星教师”。应邀在全国各地做班主任培训,举行专题讲座百余场,以“直达心灵的教育”为主题的系列演讲引起了热烈反响。 图书目录自序 第一讲 寻求教育的大智慧 一、新时代班主任必须经历的八个转变 二、同病异治——教育中的辩证关系 三、最初的信任 四、变“三座大山”为“三座靠山” 五、釜底抽薪 六、大智若愚 七、第六感觉 八、爱的本能 第二讲 班级常规管理的艺术 一、常规管理:琐碎中最显班主任智慧 二、容易忽视的细节:让任课教师感受幸福 三、班级管理学入门:让班级高效运转起来 四、运筹帷幄:让班主任立于不败之地 五、制度育人:让评价保持客观、公正 第三讲 构建班级文化的艺术 一、班级文化中的“硬”与“软” 二、一份班级公约出台的前前后后 三、忘掉规则 四、打造属于自己的“班级名片” 五、创建最美丽的教室 六、黑板报:班级精神文化的符号 七、让优秀成为习惯——班级精神的塑造 八、班级里的民俗文化:集体生日会 九、成人仪式:十年树木,百年树人 第四讲 扭转班风,转化后进生 …… 第五讲 组织班级活动的艺术 第六讲 班主任的超常规教育艺术 |
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