词条 | 陈恩伦 |
释义 | 陈恩伦:男,贵州遵义人,西南大学教师,1987年毕业于西南师范大学教育系,获教育学学士学位,1991年毕业于复旦大学国际政治系,获法学学士学位。2003年毕业于西南师范大学教育学院,获教育学博士,现为教育经济管理专业教授,硕士生导师。 科研情况 研究方向:教育政策与法律、教育管理 科研项目: 1、学生学习权益保障体系研究(全国教育科学规划国家课题) 2、素质教育与儿童权利研究(教育部人文社科)。 3、教育法律制度适用问题及《教育法》修改研究(教育部法制办)。 4、多元文化发展与西南少数民族教育立法研究(教育部重点文科基地重大项目)。 5、学校法律制度及《学校法》立法研究(教育部法制办)。 6、重庆市学生申诉办法立法研究(重庆市教委) 7、教育法律体系构建研究(教育部法制办)。 8、中小学学校法律形态研究(教育部法制办) 9、重庆市义务教育条例立法研究(重庆市教委) 10、重庆市学前教育条例立法研究(重庆市教委) 11、遵义县教育发展规划研究(委托项目) 12、中小学教师质量及其与待遇的内在统一性研究(北京大学合作项目) 科研成果: 1、幼儿园转制政府不能缺位,《中国教育报》,2009年5月15日第8版; 2、关于学生申诉立法的思考,中国教育学刊,2005.5 3、关于学校法立法的思考,高等教育研究,2008.6 4、山区民族寄宿制学校发展的制度保障研究;民族教育研究(2007.5) 5、公立中小学教师解聘制度评析,教学与管理(2006.10) 6、学习权利研究,教育法制评论(2007.11 7、加拿大教育法庭制度及启示,外国中小学教育(2005.8) 8、义务教育阶段教科书循环使用之探讨,现代中小学教育(2005.8) 9、关于建立我国义务教育教科书选用制度的新思考,基础教育参考(2007.4) 10、新《义务教育法》的一大亮点:法律保障义务教育均衡发展,中国民族教育(2006.10) 11、对幼儿园转制过程中政府责任的几点思考,学前教育研究,2008.5 12、农村成人教育中的政府责任——从教育公平的视角,成人教育,2008.7 13、教育法学,重庆出版社,2006, 14、高等教育法规、重庆出版社,2006, |
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