《蒙台梭利科学文化教育》

【作者】： 林丽、隋家忠、江伟、钟向春等编著

【出版社】：山东教育出版社

【出版日期】：2008-7

【总页数】：362

【开本】：787mm*980mm

【ISBN】：9787532859757

【内容简介】：

蒙台梭利博士倡导的文化教育，是蒙台梭利幼儿教育的一个升华部分，它涵盖了科学、文化、艺术诸方面的内容。由于历史文化地域差异等原因，中西方教育观念大有不同，在文化教育方面相差甚远。考虑到我国的实际国情，本书将蒙台梭利文化教育的重点着眼于科学文化教育上，同时吸收一些世界和中国优秀的民族传统文化教育的内容。蒙台梭利科学文化教育涉及到动物学、植物学、历史学、地理学、天文学、物理学等方面的知识，可以满足儿童的求知欲望，掌握规律的学习方法，建构儿童科学的世界观，初步培养儿童关爱世界的博大胸怀，使孩子了解这个奇妙世界的同时，更好地与它和谐共处。

本书耗时五年，经历数次修改充实，集结了国内外大量第一手的教学资料与研究成果，特别是中国本土化科研中一些成功的实验经验，终于在2008年问世。本书遵循了蒙台梭利科学文化教育理念的宗旨，既保证了国际标准化的科学文化教育体系，又加入了CMS讲师自行设计的一些蒙台梭利科学文化知识与方法，论述的内容涉及到了八大领域——植物学，动物学，科学实验，地理学，地质学，天文学，历史学，人物生理学等。内容规范实用，简练且有趣味性，并有所创新，是当今国内蒙台梭利教师与家长的重要参考书。

【目录】：

第一章科学文化教育理论(1)

第一节科学文化教育概论(2)

第二节蒙台梭利科学文化教育(22)

第三节科学文化教育环境的创设(40)

第四节科学文化教育的提升(46)

第二章植物学(51)

第一节蒙台梭利植物学教育理论(51)

第二节蒙台梭利植物学教具操作指南(58)

有生命和无生命(58)

植物和动物(60)

观察植物(62)

植物生长的基本需求(64)

植物的组成(66)

树拼图(68)

画树(70)

植物的结构三部分卡(71)

蔬菜(72)

植物的各部分在生活中的用途(73)

根的结构(75)

根的拼图(77)

根的结构三部分卡(79)

根的形状(80)

根的形状三部分卡(81)

根的功能(82)

根在各个领域内的延伸活动(84)

茎的结构(85)

茎的功能之一：营养物质的传送者(87)

茎的功能之二：对植物组织结构的支持(89)

茎在各个领域内的延伸活动(90)

叶子的介绍(91)

叶子的结构(92)

叶子拼图及三部分卡(94)

叶子的形状(96)

叶子的脉络(98)

叶子在各个领域内的延伸活动(101)

花的介绍(102)

花的结构认识(103)

花在各个领域内的延伸活动(106)

果实的结构(107)

果实在各个领域内的延伸活动(110)

种子的结构(111)

种子在各个领域内的延伸活动(114)

植物的分类(依据生长周期)(115)

堆肥(116)

实地考察方案(117)

第三章动物学(119)

第一节蒙台梭利动物学教育概论(119)

第二节蒙台梭利动物学教具操作指南(122)

昆虫类(122)

观察蚂蚁(122)

蚂蚁的拼图(123)

昆虫三部分卡(125)

鱼类(126)

饲养鱼类(127)

观察鱼类(131)

鱼的拼图(133)

鱼的三部分卡(134)

两栖动物(136)

饲养两栖动物(136)

观察青蛙(138)

青蛙的拼图(140)

青蛙的三部分卡(141)

爬行动物(142)

饲养爬行动物(142)

观察乌龟(145)

乌龟的拼图(147)

乌龟的三部分卡(148)

恐龙(149)

恐龙名字的由来(151)

食草类恐龙和食肉类恐龙(153)

鸟类(155)

饲养鸟类(156)

观察鸟(160)

鸟的拼图(161)

鸟的三部分卡(162)

哺乳动物(164)

饲养仓鼠(164)

观察仓鼠(167)

马的拼图(168)

马的三部分卡(170)

结语(172)

第四章科学实验(174)

第一节蒙台梭利科学实验教育概论(174)

第二节蒙台梭利科学实验操作指南(180)

神秘的阳光(180)

多变的色彩(184)

认识物体的三态(186)

空气(187)

水的特性(190)

磁铁的魔力(193)

带电的报纸(195)

第五章地理学(196)

第一节蒙台梭利地理学教育概论(196)

第二节蒙台梭利地理学教具操作指南(一)(198)

画手的轮廓图(199)

学习手指的名称(201)

画身体的轮廓图(202)

绘制教室平面图(203)

查看地图(205)

第三节教具操作指南(二)——地球上的方位(206)

院子里的东南西北(206)

教室里的东南西北(208)

指南针(209)

认识地图上的方位(211)

第四节教具操作指南(三)——自然地理(212)

认识陆地、空气和水(212)

地球仪(214)

陆地和水域的构成(217)

砂纸地形图(219)

地形三部分卡(220)

在地球仪上找地形(222)

温度(223)

气候(224)

认识云(225)

第五节教具操作指南(四)——人文地理(227)

彩色地球仪(228)

世界地图拼图(231)

亚洲地图(237)

控错地图(240)

制作地图(242)

学习国旗的渊源(243)

旗的部位命名(244)

认识各国国旗(245)

国旗三部分卡(247)

中国国旗(248)

国旗与国歌(249)

物产与地图(250)

认识人种(252)

第六章地质学(254)

第一节蒙台梭利地质学教育概论(254)

第二节蒙台梭利地质学教具操作指南(256)

地球的层次结构(256)

地层构造三部分卡(257)

地质构造——断层和褶皱(259)

火山爆发实验(260)

火山爆发三部分卡(261)

岩石的三种形态(262)

沉积岩的实验(264)

认识宝石(265)

古生物学(266)

第七章天文学(268)

第一节蒙台梭利天文学教育概论(268)

第二节蒙台梭利天文学教具操作指南(270)

八大行星嵌板(270)

八大行星三部分卡(273)

八大行星的拼图活动(274)

八大行星符号三部分卡(275)

太阳系游戏(276)

太阳结构三部分卡(277)

月亮的变化(279)

月球相位三部分卡(280)

认识北斗七星(281)

星座的介绍(282)

星座小画册(285)

望远镜的使用(286)

第八章历史学(288)

第一节蒙台梭利历史学教育概论(288)

第二节蒙台梭利历史学教具操作指南(290)

生日庆祝会(290)

介绍日历(291)

我的一天(292)

学习时钟(293)

认识分针(295)

时钟拼图(296)

小时与分钟的关系(297)

时钟三部分卡(299)

有关时间的其他练习(300)

计时器(301)

认识“星期”(302)

认识“月”(304)

制作日历(306)

认识“四季”(307)

认识“年”(308)

个人时间线(310)

家庭时间线(311)

比较时间长度(312)

地球的历史(313)

第九章人体生理学(320)

第一节蒙台梭利人体生理学教育概论(320)

第二节蒙台梭利人体生理学教具操作指南(321)

人体的拼图(322)

人体三部分卡(323)

解剖学与感觉教育(325)

手和脚(326)

人类骨骼的认识(328)

人的眼睛(329)

人的牙齿(333)

人体的内部器官(335)

人体最重要的器官——心脏(336)

人怎样呼吸(338)

吃进去的东西哪里去了(339)

我是这样长大的(341)

儿童保健(343)

附录一中国蒙台梭利协会介绍(344)

附录二中国蒙台梭利协会认证讲师培训(351)

参考文献(360)