词条 | 美国电视研究的学术源流 |
释义 | 图书信息书 名: 美国电视研究的学术源流 作 者:易前良 出版社: 中国传媒大学出版社 出版时间: 2010-6-1 ISBN: 9787811278682 开本: 16开 定价: 49.00元 内容简介第一次把“电视研究”视为相对自足的学术领域,运用“知识考古学”的方法,稽考美国自电视诞生以来的相关文献,耙梳辨析,从理论与方法的角度探寻美国“电视研究”的学术源流,旨在为中国“电视研究”的学术建设提供参照。 作者简介易前良,湖南双峰人,南京大学博士,美国加州大学一圣地亚哥分校访问学者,现为河海大学公管院新闻传播学系副教授:主要研究兴趣为“电视研究”、“传播与社会发展”。 图书目录绪论 第一章 “电视研究”学术领域的形成:中美之比较 第一节 中国“电视研究”的学科化及其现状 知识领域与学科:“研究电视”与“电视研究” 国家、媒体与学者:“电视研究”的学科化 批评、艺术与传播:知识交互的现状 第二节 美国“电视研究”的学科起源与发展 美国“电视研究”的起源 “电视研究”学科化的社会背景 “电视研究”的知识整合 学科发展与困境 第二章 公共领域的视角:新闻式电视批评 第一节 “新闻式电视批评”在媒介体系中的权力角色 关于电视批评 新闻式批评与学术批评的区别 新闻式批评的类型 新闻式电视批评的“联袂聚焦”角色 新闻式批评与电视媒体的关系 电视网的营销“公关” 新闻式批评的专业主义追求 第二节 美国“新闻式电视批评”的发展脉络 “黄金时代”的新闻式电视批评 商业模式确定时期的新闻式电视批评 后“水门”时期的新闻式电视批评 有线电视与网络时代的电视批评 第三节 寻找电视批评的标准:以《纽约时报》为例 电视批评的议题和标准 电视行业变迁的记录者 古尔德与“新闻沙皇”默罗的沉浮 探索电视批评的标准:奥克莱的“精英化”批评 第四节 社会文化批评:以《纽约客》为例 关于电视的社会文化批评 电视的现实主义美学 “真实”与“整体”:批评的标准 第三章 人文艺术的视域:“电视研究”的学科化 第一节 “电视研究”学科生成的文化渊源 欧洲的大众文化批评传统 美国的“大众通俗文化”论争 从麦克卢汉到雷蒙·威廉斯 第二节 理论奠基:雷蒙·威廉斯的电视本体论 流动藏私:电视的历史观 日常生活:电视的社会功能论 流程:电视文本论 第三节 “流程”理论在美国“电视研究”中的发展 “流程”组合:传播者与观众的联系 “流程”的内在关联:认识电视文本 “流程”中的视听符号:电视的影像功能 第四节 霍拉斯·纽卡姆:跨学科的知识对话 纽卡姆的学术经历 从卡威尔提到纽卡姆:电视是“流行艺术” 理论与方法上的对话:电视是“文化论坛” 第四章 人文批评的视域:电视研究方法举隅 第一节 电视“类型研究” 类型:作为文学“文体” 类型:作为流行文化的“程式” “类型”在电视研究中的运用 类型与电视工业 第二节 电视“产业研究” 政治经济学分析和行业研究 媒介决策的层级理论 权利角色理论 第三节 电视“文化研究” 沿革与主要特点 文本分析 受众研究 电视“文化研究”的理论整合 电视“文化研究”的局限 第五章 传播学的视域:电视与“经验一功能”学派 第一节 西美尔维特和施拉姆的“效果研究” “电视与未成年人”研究 “未成年人生活中的电视”研究 电视“效果研究”的意义及其缺失 第二节 格本纳的“文化指标”研究与内容分析 研究前提:对电视影响的理论认识 研究方法的改变 电视的世界:信息体系分析 回归主流:电视的涵化功能 关于“文化指标”研究的评价 第六章 传播学的视域:电视与媒介环境学 结语 参考文献 中英译名对照表 索引 后记 |
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