词条 | 马海滨 |
释义 | 一、基本情况 马海滨,男,生于1965年,汉族,本科学历,中学高级教师职称,胶南市第二职业高级中学电子教师,教龄23年,班主任工作12年。 二、主要工作业绩 一主要荣誉: 1、2001年7月青岛市优秀教师 2、2002年1月胶南市骨干教师 3、2002年5月胶南市职业学校教学能手 二主要论著: 1、2003年6月论文《现代教育技术的应用要走普专结合之路》获省级现代教育技术应用论文评选一等奖。 2、2002年6月论文《学生学习主动性的培养方法》获省级新世纪教育教学论文评选二等奖。 3、2000年6月《家电维修"四步教学法"》获第四届教育科研优秀成果三等奖。 三公开课、优质课: 2001年12月青岛市优质课评选二等奖。 三、主要事迹 他参加工作的23个年头了,一直是职教领域的耕耘者,是职业学校教学的实施者和领头人,一个为学生管理做出表率的实践者。 他不断加强自身的师德修养和业务能力的提高,从一个文化课教师很快成为了内行的专业课教师,认真钻研教材和教法,他加强自身的素养,提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富,教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部。他带领学生走村串乡搞家电维修,培养了学生的人际交往能力和社会实践能力。 他在班级管理中注重加强品德养成教育,造就了一个个班风正、学风浓的班级体。他还注重班级文化建设和班级干部队伍建设;也做了他们以后创业的引路人。 最近他总结和完善工学班的教学和管理,使工学办学的管理再上新的层次;他重点探讨培养学生创新精神和实践能力的目标体系。他构建了预习、检测、解疑、总结规律、反馈的"五步教学法"课堂教学模式,进行教学思想上变以教为中心为以学为本、教学方法上变结论教学为发现探索、教学手段上变单一传统教学为运用现代教育技术与学科教学的有机结合、教学评价上变区分为激励的教学改革,教学效果良好。他是一个深受受学生爱戴的好老师。 |
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