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词条 唱红歌、读经典、讲故事、传箴言
释义

基本释义

唱红歌、读经典、讲故事、传箴言【Singing revolutionary songs, Reading classic books, telling stories and spreading mottos 】

唱红歌、读经典、讲故事、传箴言:简称“唱读讲传”;

“唱红歌”昂扬正气,陶冶情操;

“读经典”增智益德,提升品位;

“讲故事”树立榜样,析事明理;

“传箴言”沟通真情,共享真知。

内容介绍

从2008年初夏,重庆市委书记薄熙来发出要在中小学校大力普及红色经典歌曲的号召开始,“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动已经如火如荼地开展了两年多的时间。

刚刚过去的2010年,“唱读讲传”更是以创新、亲民的姿态出现在老百姓中间,充分调动起了他们参与的积极性,从而得以深入推进。如今,这一活动已成为重庆人的一种自觉行动和自然习惯,成为在全国叫得响的文化品牌。

2010年,重庆的“唱读讲传”活动可谓丰富多彩、形式多样、创意无限、高招迭出。

这一年,海内外的63支群众合唱队齐聚山城,首届中华红歌会在重庆唱响。这场“红歌盛宴”融竞赛性与创造性、知识性、趣味性于一体―――既有红歌汇演,又有红歌展览,既有红歌讲坛,又有新歌征集。

这一年,新浪、搜狐、百度等35家知名网站高层抵达重庆,第七届(2010)北京网络媒体“红色故土·重庆行”在渝启动,“红色之旅”让网络大腕们感受到了山城的“红色魅力”。

这一年,重庆的民间故事大王们将红色故事和巴文化民间故事讲到了市民“家门口”。广场故事会、黄葛树故事会、赶集故事会活跃在城乡……

这一年,“高科技”也融入了“唱读讲传”。每次大型活动,都综合运用现场串讲、电视短片、背景音乐、互动等手段,辅之以声光电造势,真正做到了形神兼备,群众喜闻乐见。

这一年,重庆还创造了“唱诵”、“讲诵”、“讲唱”、“诵传”以及“唱读讲传”四位一体等组合节目形态,开辟了口头、媒体、手机、QQ传箴言的组合模式,大大增强了“唱读讲传”的吸引力和感染力。

社会影响

不“唱读讲传”?你OUT了!

5月的一天,《读点经典》、《平凡的世界》、《红岩》……300多册新书整齐地码上崭新的书架,汽博中心内的一家公司建起了他们的第一个“读书角”,组织者称:再不读点经典,我们感觉自己都落伍了。

12月的一天,在重庆巴蜀中学“我的偶像我的班”大赛上,众多“90后”学生选择了“追红不追星”―――他们心目中的偶像不是当红明星,而是孔子、钱学森、霍金、张海迪等古今中外的杰出人物。

一位网友留言:“在今日的重庆,如果你不会唱几首拿手的红歌,讲几个精彩的红故事,你就OUT了!”

如果说,两年半前,“唱读讲传”还是一场自上而下,主要由政府和主管部门在全力推动的活动的话,那么,2010年,它已成为重庆人的一种自觉行动和自然习惯。

来自市“唱读讲传”办公室的统计数据显示,“唱读讲传”的干部群众参与面达93.4%,满意度达94.74%。

搞“唱读讲传”,重庆人变了!

这一年,“唱读讲传”带给重庆人的变化还有许多―――

以前从不往来的街坊邻里,因参加“唱读讲传”活动而热络起来,一家遇到困难,大家都来帮忙。

以前拥挤的车站站台上,出现了排队上车的长龙。“‘唱读讲传’让重庆人的素质大大提高。”从北京来渝出差的易晓梅感叹。

“唱读讲传”也使人们干事创业的劲头更足。如今,“5+2”、“白+黑”的工作习惯在重庆已蔚然成风,经济社会发展呈现勃勃生机——去年,重庆GDP达7800亿元,增长17%,人均GDP突破4000美元大关,全年利用外资超过63亿美元。

对重庆发展颇为关注的国家行政学院教授竹立家认为,“唱读讲传”让重庆在张扬社会主义核心价值观方面,找到了一种有效的载体。

这一年,“唱读讲传”活动所取得的显著效果,得到了来渝视察的李长春、习近平、周永康等中央领导的高度肯定和赞扬。

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更新时间:2024/11/15 23:44:22