个人简介

--------------------------------------------------------------------------------

刘建州，男，1960年10月出生，1998年评为教授。博士，博士生导师，现任湘潭大学数学与计算科学学院党委书记。曾任湘潭大学应用数学硕士点负责人，现任运筹学与控制论硕士点负责人。湖南省数学会常务理事、秘书长； 2002年和2005年是湖南省高级职称评审专家。

给本科生和研究生主讲了数学分析，常微分方程，实变函数，泛函分析，矩阵分析，多重线性代数，控制不等式与矩阵，非负矩阵等课程。受到学生和同行的好评。已培养毕业硕士研究生17人，其中9人考取博士，培养毕业博士研究生1人，现带有硕士研究生15名，博士研究生2名。2004年3月主编出版“湖南省高等教育21世纪课程教材”《实用数学建模教程》, 2005年7月主编出版研究生数学基础课程系列教材《矩阵论》， 2003年获湖南省教学优秀成果二等奖(主持人)。

主要从事数值代数、线性代数及其应用，线性控制等方面的研究，多次在计算数学、数值代数、矩阵论及应用的国际、国内学术会议上作该方面的大会报告和分组交流，受到国内外数学家广泛关注和好评，并进行讨论和广泛地合作研究。已在国内外重要学术期刊《SIMA J.Matrix Anal. Appl.》、《Linear Algebra Appl.》、《数学学报》、《数学年刊》等发表学术论文80余篇，其中SCI收录20余篇。94年、98年和2000年三次获湖南省自然科学优秀论文二等奖，99年获湘潭市科技进步二等奖；主持和参与国家自科基金项目、国家教育部重点项目、国防科技重点实验室基金项目和省自科项目多项。

Top

学习工作经历

--------------------------------------------------------------------------------

学习经历:

78.3—80.10 湖南吉首大学数学系读大学专科；

82.9—84.7 湖南省教育学院数学系脱产读大学本科；

88.9-89.7 北京师范大学访问；

91.9-92.1 吉林大学访问；

2000.9—2003.12 湖南省湘潭大学数学系读博士；

工作经历:

80.10—84.7 湖南永顺民族师范学校任数学教师；

84.7—87.7 湖南省自治州教育学院任数学教师；

87.7—93.7 湖南省自治州教育学院任讲师；

93.7—94.7 湖南省自治州教育学院任副教授；

94.7—95.7 湖南省湘潭大学数学系任副教授；

95.7—98.7 湖南省湘潭大学数学系任副教授，系副主任；

98.7—2004.1 湖南省湘潭大学数学系任教授，系总支书记；

2004.1—现在 湖南省湘潭大学数学与计算科学学院任教授，院党委书记。

Top

主讲课程

--------------------------------------------------------------------------------

给本科生主讲了数学分析，常微分方程，实变函数，泛函分析等课程。

给研究生主讲了矩阵分析，多重线性代数，控制不等式与矩阵，非负矩阵等课程。

Top

研究方向

--------------------------------------------------------------------------------

主要从事数值代数、线性代数及其应用，线性控制、环与体上的矩阵理论等方面的研究

Top

获奖情况

--------------------------------------------------------------------------------

1、2003年获湖南省教学成果二等奖（主持人），成果名称：构建数学实践课程的教学内容与教学方式，完善高素质人才的培养体系。

2、2003年获湘潭大学教学成果一等奖（主持人），成果名称：构建数学实践课程的教学内容与教学方式，完善高素质人才的培养体系。（与上是同一成果）

3、2002年获湖南省自然科学优秀学术论文三等奖。

4、2001年获湘潭大学教学成果二等奖（主持人），成果名 称：加强数学试验课程建设，培养创新人才。

5、2001年获湘潭大学教学成果二等奖，成果名称：教学科研相结合，积极推进基础课教学改革，提高学生综合素质。

6、1999年获湘潭市科技成果二等奖，成果名称：证券组合的 临界线决策。

7、1994年获湖南省自然科学优秀学术论文二等奖。

8、1998年获湖南省自然科学优秀学术论文二等奖。

9、2000年获湖南省自然科学优秀学术论文二等奖。

刘建州，1977年进入吉首大学数学系学习，现任湖南湘潭大学数学系党总支书记、 副主任 ，教授、硕士生导师。

?

附：刘建州在吉首大学50周年校庆前夕的文章。

转眼已从母校吉首大学毕业20年了。记得1980年快毕业时，同学们最喜欢的一首歌是“再过二十年，我们来相会”。现在，许多同学都在各自的岗位上取得了丰硕的成果，想想自己 ， 只能感到惭愧。能够自慰的是，在过去的日子里，自己无怨无悔，踏踏实实地做了自己该做的事。

?

1980年毕业后，由于学业成绩比较好，我被分配到湘西永顺民族师范学校任教。在教学过程 中，我深 感一个专科生水平的不足，非常感谢当时的校领导，使我有机会在1982年考入湖南教育学 院数学系脱产进修本科。在这里，我们有一群志同道合的同学，大家非常珍惜这来之不易的 进修机会。我们成立了数学讨论小组，聘请了一些专家教授作指导老师，还不定期地出了自己的油印刊物。非常幸运的是，在老师的指导下，我于1984年毕业时，在《湖南教育学院学报》上公开发表了自己的第一篇学术论文。

?

1984年从省教育学院毕业后，我调入湘西民族教育学院任教。我深深地意识到，作为一名 高 等学校的教师，必须既具有高尚的道德情操，又具有精深的专业知识和文化素养，只有一个 本科毕业文凭且是“打补巴”的本科文凭是站不住脚的。而要马上再次脱产进修，几乎不可 能。面对现实，我为自己制订了自修规划，常常看书到晚上12点以后。特别是1987年9月， 我的小孩刚出生，而我刚刚又选定了一个研究方向且有了一点思路，既要照看小孩忙一些家 务，又要上课和自修，那半年，每天平均只睡五小时左右。能够挺得住，我想这可能得益 于我从中学阶段就经常锻炼而有较好的身体吧。当然，能够坚持下来读一些书做一点学问， 很大程度上还因为我有一批情操高尚的好同学、好朋友、好同事的帮助、关心和支持，如 现 在清华大学工作的张跃博士后、湖南教育学院教授冷岗松博士、湘潭工学院的黄礼平教授等 等 ，在我情绪波动和有这样或那样的困难时，是他们给了我许多鼓励和帮助。

?

由于在教学和科研上都做了一定的工作，受到了院领导的重视，学院在1988年9月至1989年7 月和1992年9月至1993年1月两次分别让我到北京师范大学数学系和吉林大学数学系访问进修 ，使我有机会接触到了许多国内外的专家学者，了解到某些方向的国内外研究动态，尤其从 导 师、国内著名数学家谢邦杰教授、孙永生教授那里看到了他们那种对科学孜孜不倦的追求和 对数学认真严谨的态度。同时，还学到了许多专业知识和治学的思想方法。这样，在1993年 左右，我在环与体上的矩阵及其优化理论方面做出一定的研究工作，先后在国内重要学术刊 物 《数学学报》、《数学研究与评论》等杂志上发表论文十余篇，其中《数学学报》所发论文 在1994年还获得了湖南省自然科学优秀论文二等奖。在搞好自身教学科研的同时，我于1991 年初 担任了湘西民族教育学院教务处副主任，并在主任脱产学习、社教的一年中，全面负责全院 的教务工作，得到了全院师生的好评。1993年7月，我33岁时被湖南省职称改革领导小组破 格评 为副教授，成为当时湘西自治州最年轻的有高级职称的知识分子。1991年被湘西自治州记“ 大功”，1993年被评为湘西自治州“优秀教师”。

?

1994年7月，我调入湘潭大学数学系任教，刚调来就承担了数学系学生必须学好、对后继 课程学习和以后的工作、科研影响巨大的一门最重要、最基础、教学时间最长(三个学期)的 课程——“数学分析”的教学。长期以来，我一直比较注重教学思想方法，希望能够形成自 己的 风格。在湘西民族教育学院工作时，我注意吸取有经验教师的好方法，曾在一个学期中听了 近 百节专业课，后来负责全校教务，又常听各学科有关教师的教学。在湘西民族教育学院，我 也教过《数学分析》课程，且不止一次。但教育学院的成人高等专科教育与正规大学的本科 教育毕竟有较大差异。因此，在湘大教学过程中，我认真备好每一次课，查阅大量的资料， 注意与新的、好的教研成果相结合。每周至少去学生中辅导一次，注意学生对教学的反馈信 息，使教学收到了良好的效果，1994年我所教的《数学分析》课程被评为校级“A类课”。 调入湘潭大学几年来，我先后为研究生和本、专科生讲授过《数学分析》、《泛函分析》、 《矩阵分析》等十余门课程。1996年开始招收硕士研究生，已指导研究生公开发表论文3篇 ，指导多名本科生和研究生作毕业论文，1997年获湘潭大学“教学优秀奖。”

?

湘潭大学是一所教学科研型的地方性全国重点大学，尤其是数学系，无论是人才培养还是科 研水平，在国内都有一定地位。这里有良好的学术氛围和科研环境，可接触到许多国内外著 名专家学者及他们最新的学术思想和成果。我先后参加了多个各种各样的学术讨论班，听了 各学科许多国内外著名专家学者的学术报告，它们当中有我所研究的分支学科的，也有其它 分支的，甚至有物理的、化学的等相关学科的。这些对我从事分支学科的纵向研究和对各学 科及新学科的交叉研究都具有重要的价值和意义。在湘大，我主要从事线性代数及其应用、 数值代数、环与体上的矩阵理论、线性模型理论、优化理论及证券组合投资等方面的研究， 尤其在矩阵的特征值与奇异值估计、矩阵的Schur补、矩阵偏序、M-矩阵和全非负矩阵等特 殊类型的矩阵研究中，取得了一些引人注目的成果，受到国内外一些著名数学家如国际重 要杂志《Linear Algebra Appl.》主编、美国的R?A?Brualdi教授，多个国际重要刊物的 副主编、日本的T?A?ndo教授，北京师范大学博士生导师王伯英教授等专家的关注和好评 ，已先后在《Linear Algebra Appl.》、《SIAMJ?Matrix Anal?Appl.》、《数学学报》 、《数学年刊》上发表论文40篇，其中被美国SCI 摘录6篇。1998年一篇论文又获湖南省自 然科学优秀论文二等奖，在1998年全国第三届矩阵论及其应用学术会上应邀作大会报告。现 正主持湖南省自然科学基金项目和湖南省教委科研基金项目各一项。作为主要成员，我参与 完成了湖南省自科基金项目和软科学基金项目各一项。

?

1995年2月，我担任湘潭大学基础数学教研室副主任和党支部书记，1995年7月担任了湘潭大 学数 学系负责教学工作的系副主任，1998年10月担任了湘潭大学数学系党总支书记兼系副主任 。在1998年11月至1999年10月，系主任去美国和香港合作科研及访问期间，我全面负责全系 的 党政工作。平时工作服从大局，不计个人得失，任劳任怨，能组织协调好系内的各项日常工 作 ，使工作有一定的创新和发展。在系里负责教学期间，多次组织师生的各种教学活动及学生 座谈会，组织系内的教改、教研活动，多次组织学生参加全国大学生数模竞赛和美国大学 生数模 竞赛，均获得了优异成绩。组织申报并获批准了湖南省重点专业“计算数学及其应用软件” 。组 织申报了省面向21世纪教改项目，并有多项在省里立项。组织申报了省“教学优秀奖”，并 有两项分别获省一、二等奖。1997年我所在的数学系被评为学校“教学管理先进集体”。任 系总支书记 后，在校领导的指导下，在全系教职工的支持下，比较圆满地完成了系人事分配制度改革方 案并正在顺利实施。

?

1994年调入湘潭大学后，我于第二年10月被批准为硕士生导师，1996年被确定为湖南省高校 青年骨干教师培养对象，1998年7月被湖南省人事厅批准为数学教授。

?

如果说这些年来我在工作中做了一点什么的话，也是母校对我教育培养的结果。我非常感谢 我的母校、老师、同学和朋友，我将永远记住我是一个“吉大人”。