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词条 乐理与名曲欣赏
释义

百科名片

作/译者:胡郁青出版社:西南师范大学出版社

出版日期:2008年06月

ISBN:9787562122388 [十位:7562122385]

页数:140 重约:0.276KG

定价:¥12.00

内容提要:

经过近半年的努力,《乐理与名曲欣赏》终于得已完成,且即将与广大学生见面了。

国务院副总理李岚清在与全国部分音乐家就如何提高大学生音乐素质问题的座谈会中指出:“音乐教育的美育功能还不只是一般地提高审美能力和陶冶情操等,它对人的智力开发,特别是提高人的想象力和创意动力,锻炼表达和解决问题的能力等方面都有帮助。音乐对社会的文明进步有着深远的影响。”李岚清副总理进一步指出:“我们的高等教育应当为大学生补上这一课。”在物质文明和精神文明飞速进步的今天,音乐在现代生活上中占据着十分重要的地位。由于种种原因,我们的大学生音乐素质还较为低下,这是他们知识结构上的较大缺陷。据不完全统计,目前高校学生能识简谱和五线谱的还不到10%,显然,这种现状与大学应具有的全面的文化修养是不相称的。在大力提倡素质教育的今天,上好大学公共音乐课,陶冶大学生的情操,培养他们的审美能力和艺术鉴赏力,是我们每个高校音乐教师义不容辞的职责。为了满足大学生对音乐知识的渴求,我们特编写了《乐理与名曲欣赏》这本教材。

《乐理与名曲欣赏》分为乐理、视唱和欣赏三部分。全书选材精心,编排得当,编委们在编写过程中采取认真负责的

图书目录:

乐理部分

第一章 音

第一节 音的产生

第二节 乐音与噪音

第三节 音的性质

第四节 记谱法

第二章 音的高低

第一节 乐音体系音列音级音名唱名

第二节 简谱怎样记录音的高低

第三节 五线谱怎样记录音的高低

第四节 音的分组

第五节 音律

第六节 变音变音记号

第七节 自然半音和自然全音、变化半音和变化全音

第八节 等音

第三章 音的长短

第一节 音符

第二节 单纯音符

第三节 附点音符

第四节 休止符

第五节 附点...

文章节选:

第一章 音

第一节 音的产生

音乐是一种声音的艺术,也就是说:一提到音乐,我们便不能不想到与之密切相关的声音来。那么,音是怎样产生的呢?这是摆在我们每一个学习音乐的人面前的首要问题。在回答这个问题之前,我们先来观察几个常见的现象。如:用手拍桌子,手和桌面发生摩擦,使桌子产生振动,便发出“啪、啪”的声音来;演奏小提琴,弓、弦之间发生摩擦,使琴弦产生振动,便发出优美悦耳的声音来等等

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更新时间:2025/2/27 1:48:16