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词条 兰州工业高等专科学校电气工程系
释义

电气工程系创办于1989年(前身为兰州工业学校电气专业科),目前设置电力系统自动化技术、电气自动化技术、检测技术及应用、供用电技术、生产过程自动化技术、楼宇智能化工程技术六个专业,学制三年。其中电气自动化技术被确定为甘肃省省级教改试点专业和学校重点建设专业。

电气工程系具有一支梯队合理、学术水平高、教学经验丰富、专业技能强的高素质教师队伍,现有教职工45人,专任教师32人,双肩挑教师11人。其中,副高以上职称19人,占教师总数的42.2%;中级职称14人,占教师总数的31.1%;博士、硕士研究生(含在读)25人,占教师总数的55.6%。

电气工程系设有电气基础、自动化技术、供用电技术、电力系统自动化技术、检测技术、过程自动化技术、楼宇智能化工程技术7个教研室和一个实验中心。实验中心下设电工技术、电子技术、电机、继电保护、检测技术、自动控制和单片机7个实验室及电工技术、电子技术Ⅰ、电子技术Ⅱ和工业控制4个实习实训基地。电气工程系基础实验室于2002年12月通过了教育厅合格评估。设有电工、电子仪器仪表装配工等职业技能培训、鉴定站一个。另外,与企业合作办学,建立了长风机器厂、华亭电厂、兰州电机厂、兰州机车厂4个校外实习实训基地,为全系的教学和科研开发工作提供了可靠的物质基础。

建系以来,师资队伍和科研力量不断壮大,科研水平不断增强,在教学改革、课程建设、应用研究、新技术开发等方面均取得了显著成果,完成科研项目28项、教改项目16项,在省、国家级刊物上发表科技论文250余篇,编写、出版教材21部、专著2部。其中,科研项目获省高校科技进步二等奖2项、三等奖2项;教改项目获教育厅级奖1项;《数字电子技术》教材为 “十一五”国家级规划教材;国家级精品课程1门、省级2门。

电气工程系始终把培养学生的综合实践能力作为教学改革的重点,形成了以技术应用能力培养为主线,强化基本技能、专业技能、综合应用技能和职业技能训练的“一线四训练”人才培养体系。自1999年以来,电气工程系学生参加全国大学生电子设计竞赛,共获全国二等奖2项、省级特等奖4项、省级一等奖4项,省级二等奖4项、省级三等奖1项;参加的“挑战杯”课外科技作品竞赛有10余件作品获得省级奖励。参加“数学建模”竞赛获国家一等奖一项、二等奖7项,省级一等奖8项、二等奖13项;2008年,代表甘肃省组队参加的首次全国职业技能大赛获优秀奖。

电气工程系培养的人才以"素质高、基础厚、能力强、技术高"而广泛受到用人单位的青睐,有着广阔的就业前景,就业率多年来一直在90%以上,毕业生主要在广州、深圳、上海、温州、宁波等沿海经济特区和甘肃、青海、新疆等内地经济发展地区的大中型企业工作,深受用户欢迎,很多毕业生已成为相关部门业务领导和骨干。我系各专业还与兰州交通大学、兰州理工大学等甘肃高校开通了专升本渠道,为优秀学生进一步深造提供了更多机会。

为充分体现新时期高等工程专科教育的时代特色、专科特色和学校特色,我系将以电气工程、自动控制、过程检测与控制为重点学科和发展方向。在加强学生基础理论教育的同时,强化专业实践教学,注重新知识、新技术的引进和消化,全面提高学生的实际动手能力、特殊专业技能和科技开发潜力,着力为学生打造择业竞争能力、就业适应能力和可持续发展能力三大能力。全系广大教师将在校党委、行政领导的领导下,团结奋进,努力拼搏,开拓创新,求真务实,力争在较短的时间内使学科与队伍建设、教学与科研水平跨上一个新台阶。

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更新时间:2025/2/26 17:52:00