词条 | 常熟市淼泉中心小学 |
释义 | 学校简介常熟市淼泉中心小学创设于1911年(宣统三年),始名为永福初等小学堂,一九四七年秋,由开明绅士毛柏生先生牵头筹资,建成淼泉镇中心国民小学,其间几易其名。1950年正式更名为“常熟县淼泉中心小学”。截至2006年10月,学校占地面积24247余平方米,生均25余平方米,建筑面积8465平方米,生均8.7平方米。全校共有23个教学班,学生近千人。 师资力量截至2006年10月,教职员工74人,其中专任教师66人,学历达标率100%,大专学历以上的占专任教师的86.4%,小学高级教师23人,占专任教师的34.8%。有常熟市学科带头人2人,常熟市教学能手4人,镇级教学能手11人。 办学方针学校以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针,用“科学发展观”统领学校工作全局,构筑与常熟教育名城相匹配的现代化教育。以“创业、创新、创优,为淼泉小学教育再铸辉煌”为工作目标,解放思想,凝心聚力,拓宽思路,扎实工作,勇于奋进。全面实现学校持续、和谐、健康发展。学校的布局得到了进一步的合理规划,教学资源进一步优化整合,校园的改造工程取得了历史性的进展,“二期工程”提前施工,并取得成效。校园基础设施不断完善,文化建设得到了进一步加强。 校园环境环视校园有一种愉悦之感,红绿相间、白线经纬的橡塑操场;昭彰醒目、催人奋进的奥运精神;栩栩如生、令人跃跃欲试的运动图案;耐人寻味的“怀爱苑”;品位高雅的黑色路面;车棚、司令台、旗杆、不锈钢围护、喷绘画等。校园“二期工程”的提前实施,为学校“全面提升,跨越发展”赢得了机遇。整齐划一的教学大楼高耸入云;标准规范的教室窗明几净。校园基础设施的不断完善,文化建设的进一步加强,为实现教育现代化学校奠定了坚实的基础。 学校荣誉学校已被命名为国家级“中小幼发展性心理辅导研究实验学校”、“江苏省和谐教育实验学校”。学校相继获得苏州市“德育工作先进学校”、苏州市“绿色学校”、苏州市“常规管理示范学校”、苏州市“信息化实验学校”、苏州市“教育收费规范学校”、常熟市“文明单位”、常熟市“先进党组织”、常熟市“爱国卫生先进单位”、常熟市“教科研星级先进学校”、“九五期间常熟市体育事业突出贡献奖”、常熟市首批“校园管理、德育工作、教学管理”先进学校等光荣称号。近百人次获市级乃至国家级先进称号。 |
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