蓝同磊，男，壮族，1969年出生，广西上林人，硕士，副教授。现任广西民族师范学院（原南宁师范高等专科学校）基础教育研究中心副主任，人文系教育心理教研室主任。讲授教育学、心理学和管理心理学等课程。近年来，承担或参与校级以上科研课题5项，公开发表研究论文10多篇。

一、研究方向：

课程与教学论

二、主持和参与科研项目：

1、《广西师专教育学课程改革的思路与对策》，广西教育科学“十五”规划2002年度立项课题，本人为课题主要成员，已结题；

2、《西部地区中小学教师压力与教学绩效的相关研究》，南宁师范高等专科学校2004年科研资助项目，本人为课题主要成员，已结题；

3、《农村贫困地区中学课程资源开发与利用之探讨》，南宁师范高等专科学校2006年科研资助项目，本人为课题主要成员，已结题；

4、《新课程理念下师范院校公共教育学课程改革研究》，南宁师范高等专科学校2006年科研资助项目，本人为项目主持人，已结题；

5、《广西边境民族地区小学综合实践课程资源开发与实验研究》，国家“教育振兴行动计划··基础教育课程改革重大项目”2008年度重点子课题，本人为课题主要成员。

三、公开发表的主要研究论文：

1、《施瓦布的实践性课程开发理论及其评价》，《南宁师范高等专科学校学报》，2006.1；

2、《对学校德育实效性问题的思考》，《教育探索》，2006.8；

3、《简论我国最新的教育目的及其实现策略》，《当代教育论坛》，2006.9；

4、《试论师生“学习共同体”构建的意义及其策略》，《当代教育论坛》，2007.1；

5、《高师公共教育学课程的改革及任课教师素质的提高》，《教育与职业》，2008.8。

四、主要奖励：

获2006年度南宁师范高等专科学校优秀教学成果奖“三等奖”。