| 词条 | 赖运明 |
| 释义 | 基本情况赖运明，男，研究生学历，中学副高职称，担任江西省芦溪中学历史教学，从教27年，江西首批高中历史学科带头人，芦溪县教育名师，现任芦溪中学副书记。 主要业绩公开发表论文课题论文《构建历史能力教学模式培养学生的创造性学习能力》发表在人民日报出版社出版的《新形势下教育管理理论与实践指导全书》（2008年11月第一版）； 论文《新形势下中学党建工作创新研究》发表在全国中文核心学术期刊《中国教育发展研究》2008年第11期； 论文《中学历史：课堂教学设计策略探索》发表在《中学历史教学参考》2008年11期， 论文《新课程背景下的历史课堂教学实践与思考》发表在中文核心期刊《现代教育教学杂志》2009年第一期； 论文《树立以人为本理念，促进学生全面发展》发表在《中学历史教学参考》2009年第8期。 获奖论文《中学历史能力教学模式课堂教学设计策略》在2008年8月第六届“江西省中小学教育教学科研论文评选活动中获三等奖； 《中学历史能力教学模式课堂教学设计策略》（修改后）获“历史教育：有效教学与有效评价”全国征文大赛优秀论文一等奖（2008年9月）； 《构建历史能力教学模式培养学生的创造性学习能力》在中央教育科学研究所中国德育杂志社 中国教育学会总课题组、国家基础教育实验中心举办的“并报形势下教育管理理论与实践论坛”大赛作品评选中获一等奖（2008年10月）； 《新课程背景下的历史课堂教学实践与思考》获市一等奖（2008年12月）； 《新课程下历史教学如何促进学生的全面发展》在第七届江西省中小学教育教学科研论文评选活动中获二等奖（2009年8月）； 《历史教学如何培养学生的自主学习能力》在教育部基础教育课程教材发展中心组织开展的“课改十年——讲述我的教育故事”征文活动中，荣获贰等奖（2009年12月）。 课件制作获市壹等奖2件、国家级壹等奖1件： 《明清时期统一的多民族国家的发展》获市一等奖（2008年12月）； 《战后的主要资本主义国家》获市一等奖（2009年12月）； 《欧洲的启蒙运动》获“2008年全国中学教学课件新秀大赛”一等奖（2009年3月）。 参与主编教辅①《新高中课程目标·素养·评价丛书·历史高二上册》江西教育出版社，2008年7月； ②《新高中课程目标·素养·评价丛书·历史高二下册》江西教育出版社，2009年1月； ③《新高中课程目标·素养·评价丛书·历史高三全一册》江西教育出版社，2009年7月； ④《新课程高中目标·素养·评价丛书·历史必修1》江西教育出版社，2009年7月； ⑤《新课程高中目标·素养·评价丛书·历史必修3》江西教育出版社，2009年7月； ⑥《新课程高中目标·素养·评价丛书·历史必修2》江西教育出版社，2010年1月； ⑦《新课程高中目标·素养·评价丛书·历史选修2》江西教育出版社，2010年1月； ⑧校本教材《武功山旅游》，2010年5月。 高考质量2008年上期担任高三补习重点班外（1）班、补习平行班外（3）班两个不同层次的教学任务，高考成绩居全市前列，一本上线8人，二本上线39人。2008年下期至2009年上期，担任高二年级文科尖子班高二（7）班的教学任务，2009年下期至2010年上期，担任高三文科尖子班高三（14）班教学任务，并负责高三年级管理工作。 团结带领高三年级管理人员及全体高三教师，扎实复习备考，顽强拼搏，夺得2010年高考全面丰收，一本上线人数181人，二本上线人数586人，三本上线人数1058人，本科上线率72.6%，超额完成市教育局下达给我校的高考任务，应届上线人数创历史最好水平，曾攀同学以635分居全市理科第二，被北京大学录取；所教班级高三（14）班高考一本上线8人，二本上线24人，进入萍乡市文科前100名的有6人，刘旭同学576分居全市文科第四名，被北京师范大学录取。 专业引领在搞好本职工作、提高自身素质的同时，能着眼学校发展全局，甘为人梯，一直在努力培养青年教师，毫不保留把自己的教学经验传授给他们，不厌其烦地指导备课、听课、评课，指导复习备考、指导教育科研，帮助他们提高教育教学科研水平，使历史教研组青年教师（周健、龚青风、肖可、郭火云、李志红、李咏梅、邓爱辉、曾子深等）迅速成长，成为学校、县、市教学骨干教师。指导他们撰写论文、课件制作、教学优质课比赛获县、市、省、国家级奖达33人次。 主要荣誉1998年荣获全国教育系统劳动模范、全国模范教师 2008年被评为江西省首批高中历史学科带头人 2008年被评为芦溪县首批教育名师 2009年评为“县教育工作先进个人” 连续评为“优秀党务工作者” |
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