常乐集乡中心小学是一所公办农村小学。学校座落在曹县常乐集乡常乐集村。学校现有教学班12个，在校生近600人，专任教师20余人，学历合格率为100%，其中本科学历10人，专科学历12人。 近年来，学校投资几十万元进行校园环境建设、校园文化建设、专用教室建设。学校在校园文化建设中，以礼仪教育为校园文化建设的主载体，以和谐为目标，全面提升校园文化品位。为充分体现校园文化建设的主导思想。

学校先后建立了实验室、仪器室、图书阅览室、微机室、多功能教室、远程教育教室等专用教室，并且建成了校园网，极大地改善了办学条件。

学校以 “全面贯彻党的教育方针，一切为了学生，为了学生一切，培养‘四有’新人，全面实施素质教育，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才”为办学理念，严格强化校训“厚德、博学、笃行、至善”的内涵。

近几年来，学校有一批教师被评为先进教学工作者，被评为优秀教师或先进个人，有多篇论文在省、市、县分别获奖。

学校将以文明礼仪校园为引领，不断提升管理水平，规范学生行为，全面提高办学质量。

校训： 厚德 博学 笃行 至善

校训释义：

厚德 --- 语出《易·坤卦》：“地势坤，君子以厚德载物。”“厚德载物”体现了中华民族顺应自然，与时俱进，以博大宽容的道德胸怀包举万物，承载理想的民族精神。我们引“厚德”二字，意在期望师生员工以高尚的道德立身，以高尚的道德承载天下重任。

博学 --- 语出 《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思。”“博学”既指广泛学习，也指学问渊博。我们用“博学”二字就是倡导师生员工努力学习，博采众长，追求广博的学识和渊博的学问。

笃行 --- 语出 《中庸》：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”笃行的本意是专一实行，踏实去做。我们取“笃行”二字是引导师生员工脚踏实地、身体力行，学以致用。

至善 --- 语出《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“至善”是指达到善的最高境界。我们以“至善”二字勉励师生员工追求人格、学识和谐统一的完美的境界。

校训四个词语中，“厚德”突出了德育为首的教育理念；“博学”是求学、治学的目标；“笃行”强调的是重视实践、知行合一；“至善”则是人格与学识和谐统一的完美境界，也是教育所能达到的最高理想。