昆西教学法由美国教育家、“进步主义教育运动”最早的提倡者帕克提出。帕克在1875一1880年担任马萨诸塞州昆西市督学期间，针对传统的教育的形式主义倾向，进行教育革新试验。这些试验成果被称为“昆西教学法”。 也称作“昆西教育模式”。 这些改革措施对当时的教育很有帮助，“昆西教学法”因而名声大振，各地纷纷前来参观学习，掀起了所谓“昆西运动”，并成为美国“进步教育运动”的开端。