| 词条 | 近代女子教育思潮与女性主体身份建构 |
| 释义 | 基本信息作 者：万琼华 著 出 版 社：中国社会科学出版社 出版时间：2010-11-1 版 次：1页 数：352字 数：332000印刷时间：2010-11-1开 本：16开纸 张：胶版纸印 次：1I S B N：9787500487661包 装：平装 目录绪论 一 问题的提出 二 文献综述 (一)研究综述 (二)文献分析 三 研究思路、方法、框架及意义 (一)研究思路 (二)研究方法 (三)基本框架 (四)研究意义 第一章 历史语境：女权主义与民族主义的互构与碰撞 一 女权学说的传人与女权主义“本土化” (一)女权学说的传入 (二)西方传教士对男女平权观念的输入与示范 (三)“伹女权”作为现代性象征进入主流话语 (四)女权主义“本土化” 二 女权主义与民族主义的话语互构 (一)女权主义与民族主义互构的动因 (二)女权主义与民族主义互构的标识：“兴女学” 三 女权主义与民族主义的话语碰撞 (一)女权主义与民族主义碰撞的根源 |
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