| 词条 | 阶梯数学5-6岁 |
| 释义 | 图书信息阶梯数学5-6岁 作 者： 北京小红花图书工作室 编 出 版 社： 新时代出版社 出版时间： 2010-1-1 开 本： 大16开 I S B N ： 9787504212344 定价：￥12.80 内容简介《阶梯数学》根据儿童智能发展特征编写，包括2—6岁酌学习内容。可以分阶段、系统地训练儿童的数学思维能力，激发儿童对数学学习的兴趣。 目录量一量（测量练习） 小蛇变变变（长度守恒） 水里的青蛙（多角度分类） 逃犯的车牌号（数字的应用） 可爱的毛线袜（多角度分类） 连一连（复习10以内数的运算） 剪贴画（对称练习） 谁是球体（感知球体） 找同类（感知圆柱体） 各有所爱（区分球体和圆柱体） 分巧克力（面积守恒） 给正方体找朋友（感知正方体） 找同类（感知长方体） 数成员（区分正方体和长方体） 一样重吗（重量守恒） 涂颜色（复习立体图形） 玩具回家（复习10以内数的运算） 虎大王过生日（容量守恒） 集合与元素（感知交集的概念） 美化果园（20以内的单双数练习） 爱惜物品（部分与整体） 杂技表演（部分与整体） -恢复原样（部分与整体） 缺少的数量（部分与整体） 圈出错误的（感知三等分） 做什么工作（按职业分类） 分四份（感知四等分） 来自四方的朋友（认识方位） 小师傅切饼（感知六等分） 农庄的早晨（方位练习） 领雨伞（序数训练） 图形回家（感知图形特征） 相同的规律（规律分析） 按代码排队（排序练习） 山羊伯伯送菜（统计训练） 数字冰淇淋（数字规律练习） 小兔爱萝卜（20以内的相等量练习） 一样多（20以内的相等量练习） 小朋友的午餐（找相同点） 去郊游（找不同点） 穿珠子（规律分析） 回家（元素与集合） 从11写到20（熟悉11～20） 用立体图形换花（转换能力训练） 木块的数量（立体感训练） |
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