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内容简介

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出版社: 湖北长江出版集团，湖北教育出版社; 第1版 (2010年8月1日)

平装: 254页

正文语种: 简体中文

开本: 32

ISBN: 9787535161505, 7535161502

条形码: 9787535161505

尺寸: 20.8 x 14.6 x 1.4 cm

重量: 381 g

内容简介

性格决定命运。好性格是孩子一生幸福的关键。《教子有方·让孩子赢在好性格》从耐挫力、责任心、感恩心、高情?、阳光心态、悦纳自我、悦纳他人等七个方面详细阐述了孩子良好性格的培养方法，既讲解分析了其中的道理，又提供了切实可行的教育措施，希望对家长朋友们有所助益。

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第一章 耐挫力，孩子成就的基石

爱默生说：“挫折是人生前进的动力和重要启示，在逆境中，人才能真正展示自身的实力。”孩子只有具备一颗百折不挠的心，才能屹立于人生之巅。作为父母，我们要给孩子体验挫折的机会和失败的权利，并鼓励他们在失败中勇敢地站起来。

1.耐挫力让挫折变得美丽

2.父母要站在孩子的背后

3.孩子有失败的权利

4.不要让孩子在心里制造失败

5.帮助孩子解除恐惧心理

6.发掘挫折的积极因素

7.成功的秘诀是坚持到底

第二章 责任心，孩子成功的永动机

责任心是孩子生命的纤绳。有了责任心，孩子才会把自己的生命与别的生命联系起来，才会产生自我价值感，才会产生前进的动力。苏联教育家马卡连柯说：“培养一种认真的责任心是解决许多问题的教育手段。”放手让孩子承担自己的责任，让他们为自己的未来做好准备。

1.不要扼杀孩子的责任心

2.负责任的孩子才能长大

3.让孩子学会对自己的行为负责

4.让孩子勇于承担自己的过错

5.教孩子做事要有始有终

6.让孩子成为家里的主人

第三章 感恩心，孩子幸福的源泉

感恩是一种崇高的品德，是有利于身心健康的美好情感，是塑造独立健康人格的必要条件之一。让我们的孩子以一颗感恩的心看待这个世界，感恩社会，感恩他人，感恩父母……使感恩的行为成为一种习惯，进而扎根于孩子的身心，最终成为孩子的性格，让他们收获美丽的人生！

1.会感恩的孩子，才是幸福的

2.谁给了孩子一颗冷漠的心

3.让孩子从感恩父母做起

4.感恩他人，世界才是温暖的

5.让孩子学会感恩对手

第四章 高情商，让孩子做情绪的主人

爱因斯坦曾说：“智力上的成功很大程度上依赖于性格的伟大。”现代社会人与人之间的交往越来越频繁，一个人要获得成功除了要具备较高的智商以外，情商也很重要。如果一个人性格孤僻、急躁、固执、自负，情绪不稳定，即使他的智商再高也很难有所成就。像智商一样，孩子的情商也需要从小发掘和培养。我们要在生活中培养孩子调节和控制自己情绪的能力，让他们经常保持积极的心态。

1.让孩子学会管理自己的情绪

2.引导孩子正确应对负面情绪

3.教孩子学会控制愤怒

4.培养孩子的忍耐力

5.预防孩子不良情绪的“转嫁”

6.培养孩子积极的心态

第五章 阳光心态，谨防性格陷阱

受后天环境的影响，孩子很容易产生诸多的性格障碍，比如多疑、狭隘、嫉妒、固执等等，这些消极不良的心态无疑成了孩子通往成功之路的性格陷阱，因此，要想收获成功与幸福。必须洞察这些性格弱点，跨越负面性格的樊篱。

1.让孩子摒弃多疑，学会信任他人

2.让孩子走出狭隘，懂得宽容

3.让孩子学会尊重他人，避免消极嫉妒

4.让孩子摆脱抑郁，面向阳光

5.让孩子告别懊悔，走向明天

6.莫让自卑毁掉孩子的一生

7.教孩子抛却虚荣，提升自我

8.克服自私，让孩子在给予中得到快乐

第六章 悦纳自己，快乐一生

“悦纳自己”是孩子心理健康的重要标志。“悦纳自己”其实就是正确地认识自己，愉快地接受自己，恰当地评价自己。“悦纳自己”不仅要接受自己的长处，也要接受自己的短处；不但要接受自己的优势，也要接受自己的不足；不但要接受自己的过去，也要接受自己的现状。

1.让孩子接受真实的自己

2.每个人都有自己的成功性格

3.让孩子换个角度认识自己

4.教孩子乐观对待生活

5.给孩子一颗平常心

6.让孩子坦然接受自己的缺点

7.让孩子学会为自己鼓掌

8.让孩子更多地体验成功

第七章 悦纳他人，懂得分享

心理学家马斯洛说：“一个心理健康的人会悦纳他人，接受自然。”孩子在与人交往过程中，既要悦纳自我，又要善于悦纳他人，悦纳他人是一种积极乐观的人生态度，也是一种理解，一种智慧，一种境界。在这个人际关系至上的社会里，只有悦纳他人，孩子将来的生活才会精彩纷呈。

1.让孩子乐于与他人交往

2.让孩子学会欣赏他人

3.让孩子懂得为他人着想

4.让孩子学会倾听

5.培养孩子的合作精神

6.让孩子正确对待竞争

7.让孩子懂得与人分享