历史沿革 自1989年《教育史研究》创刊以来，己出版74期，发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1900余篇，成为广大教师和教育工作者研究和普及教育史知识的重要学术园地，对推动我国教育史学科的建设和学术交流发挥了重要作用。本刊为上海图书馆中文核心期刊、中央教科所核心期刊。主要学术论文被列入《全国报刊索引》，一些重要论文被《人大复印资料》转载。

办刊宗旨

传播古今中外教育理论和实践经验，评介教育史研究最新著作，交流教育史研究论文，荟萃全国教育史研究最新论文观点，报道教育史研究动态，推动我国教育史学科建设与学术交流，为繁荣和发展中国特色社会主义教育科学、促进教育改革与发展服务。

栏目介绍

教育史学与教育史学史研究、中国教育史研究、外国教育史研究、比较教育史研究、中华人民共和国教育史研究、教育史书评、地方教育史志研究、中外教育家教育思想研究、名校发展史、名家名师成长史、名生名人成才史、弱校变强史等。

风格特色：尊重历史，关注现实，面向未来。

读者对象

大专院校、科研院所、行政部门的教育管理干部，教育史学科研究人员、教师，以及中小学校长、教师。

出版周期：双月刊

出版日期：双月15日