词条 | 教育促进可持续发展——灾后重建政策与实践 |
释义 | 基本信息ISBN:978-7-303-11790-1出版社:北京师范大学出版社 出版日期:2011年01月 版次:第1版 作者:都江堰国际论坛组委会 内容简介2010年5月28-29日,汶川地震两周年前后,由联合国教科文组织中国全委会、成都市人民政府、北京师范大学、联合国教科文组织北京办事处四家单位联合主办,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心、都江堰市人民政府、成都市教育局、西南财经大学承办了首届都江堰国际论坛。这次论坛的主题是“教育促进可持续发展:政策与实践”。全球20多个国家的政府官员、学者、专家齐聚四川灾区,围绕灾后重建、尤其是教育重建问题,展开了深入研讨和充分交流,共同分享国际前沿研究成果以及成都市在灾后迅速重建的宝贵实践经验。本书收录了论坛相关文集。 图书目录论坛公告:都江堰共识 一、开幕致辞 1.成都市人民政府市长葛红林致辞 2.中国教育国际交流协会会长章新胜致辞 3.北京师范大学常务副校长董奇致辞 4.联合国教科文组织亚太地区办事处副主任克莱门特致辞 二、主题报告 1.成都教育灾后重建报告 2.关于都江堰市灾后重建情况的介绍 3.“全域成都”教育均衡发展的实践与探索 4.“都江堰模式”:国际视野下的地震灾后重建研究 三、专题发言:防灾减灾和灾后重建 1.汶川地震灾后重建使灾区发展“弯道超车” 2.灾后重建与统筹城乡发展 3.汶川救灾实践的国际意义 4.从财政角度谈灾后重建 5.发展以社区为主的减灾文化,创建教育基础设施的可持续性 6.通过联合国地区发展中心的活动建立社区灾后恢复能力 7.建立保护十三亿人民安危的“中国现代减灾应急新体系” 8.灾难预防教育内容的不断充实和广泛传播 9.从唐山、汶川到玉树地震,我们应该汲取的教训 10.培养社区灾后复生能力 11.教育重建改善民生:卧龙自然保护区与广元北街小学重建案例 12.汲取教训,有效地预防和应对灾难 13.准备和防范:从汶川和海地地震中汲取的教训 14.日本自然灾害预防教育的框架和指导方针 15.制度重建:灾后重建的中国化实践——基于都江堰市灾后重建经验的视角 16.《汶川地震灾后恢复重建总体规划》实施对脆弱群体的影响评估 17.灾后重建与生态文明 四、专题发言:教育灾后重建 1.大学在自然灾害应对中的责任和担当 2.防灾减灾,建设安全学校 3.创伤后成长在灾后心理重建中的作用 4.对灾后心理援助工作的看法和建议 5.印尼关于灾害防范的非常规教育 6.灾后教育重建:国际经验与本土智慧 7.泰国教育促进可持续发展的政策和实践 8.东南亚国家教育部长联席会议对该地区教育可持续发展的支持 9.灾后重建与增加人力资本投入 五、闭幕致辞. 1.论坛总负责李晓西教授致闭幕辞 2.论坛承办单位协调人王力教授发布“都江堰共识” 六、会议论文 A.灾后教育重建 1.成都教育灾后重建与发展研究报告 2.从国际经验看教育灾后重建 3.交好“三把钥匙”为都江堰市教育现代化作贡献上海市对口支援都江堰市灾后重建指挥部 4.孟加拉国为教育的可持续发展所实施的灾害管理 5.千名校长大练兵:探索成都灾后教育新思路 |
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