| 词条 | 教学指导用书 |
| 释义 | 图书信息作 者：许凤英 编 丛 书 名：国学读本丛书 出 版 社：暨南大学出版社ISBN：9787811356953 出版时间：2011-03-01 版 次：1 页 数：111 装 帧：平装 开 本：16开 所属分类：图书 > 教材教辅 > 教师用书 内容简介有了这本许凤英编著的《少儿国学读本教学指导用书》，在学习国学时，您或许不会望而生畏、敬而远之。您可以依据指引举一反三、提纲挈领，进而通握全书。您将和孩子一起沉浸在名言格言的博大精深里，流连于唐诗宋词的优美意境间，陶醉在经典古文的深远哲理中，一起接受祖国文化的洗礼和熏陶。 图书目录前言 说明 教学建议 “名言篇”教学建议 一、二年级“名言篇”教学建议 三、四年级“名言篇”教学建议 五、六年级“名言篇”教学建议 “古诗篇”教学建议 一、二年级“古诗篇”教学建议 三、四年级“古诗篇”教学建议 五、六年级“古诗篇”教学建议 “古文篇”教学建议 一、二年级“古文篇”教学建议 三、四年级“古文篇”教学建议 五、六年级“古文篇”教学建议 前言 说明 教学建议 “名言篇”教学建议 一、二年级“名言篇”教学建议 三、四年级“名言篇”教学建议 五、六年级“名言篇”教学建议 “古诗篇”教学建议 一、二年级“古诗篇”教学建议 三、四年级“古诗篇”教学建议 五、六年级“古诗篇”教学建议 “古文篇”教学建议 一、二年级“古文篇”教学建议 三、四年级“古文篇”教学建议 五、六年级“古文篇”教学建议 “国学小天地”教学建议 推荐阅读书目 学年总结与评价建议(关于国学雏鹰奖章) 附录 少儿国学教育五言诗 少儿国学教育的朴素理论 少儿国学课的几种?学模式 国学课教学设计 主题队会设计 国学读背方法总结 古诗配画作品(选登) 国学常识 作者简介讲师。19931997年山西农业大学农学系农学专业攻读本科，2000—2003年四川农业大学农学专业攻读硕士。在此期间，参与本科学生《耕作学》的部分教学工作；承担四川省科技攻关项目“强化稀植”的主要研究工作，参与“863”项目“旱稻栽培”研究的部分工作以及《不同施氮量对稻米品质的影响》研究的部分工作，在此基础上完成毕业论文《强化栽培对水稻生理生态的影响》，得到专家的一致好评。2003年7月至今，长江大学农学院工作。承担项目《不同油菜形态、生理生化特性对产量及产量潜力的研究》、《油菜打顶栽培技术的研究》。发表论文4篇。 暨南大学出版社暨南大学出版社是中国唯一一家华侨大学出版社。作为侨校出版社，我社先后出版了一批介绍侨史、侨情、侨务等涉侨内容的图书，包括介绍港、澳、台地区社会经济文化的书籍。受国务院侨务办公室的委托，暨南大学出版社为海外华人华侨编写出版的《中文》《汉语》等学习系列教材和文化读物，被海外华文学校广泛采用，获得了海外华人华侨和其他外国读者的广泛赞誉。作为综合性大学出版，近20年来，该社组织出版了多学科、多系列的优秀教材和学术专著。目前，我社的图书已涵盖了经管、语言、传播、心理、文史、法学、科技、卫生等领域；教材涉及的层次有研究生、本科生、高职中职等。 |
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